促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）（）；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学地锻炼身体；（5）及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。
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促进大学生健康的行为应包括哪七方面内容
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要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。
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大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）无特异性；（3）（）；（4）易变性大；（5）广泛存在。
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大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）无特异性；（3）联合作用强；（4）（）；（5）广泛存在。
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班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）
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为促进健康保险的发展，规范健康保险的经营行为，中国保监会分别颁布了《关于加快健康保险发展的指导意见》，《关于保险业深入贯彻医改意见积极参与多层次医疗保障体系建设的意见》，《健康保险统计制度》来规范健康保险在专业化经营；参与多层次医疗保障体系建设方面；规范经营管理方面的监管规定和行为准则。 《关于加快健康保险发展的指导意见》的主要内容包括（）： ①加强健康保险的专业化经营和管理； ②积极探索新型风险管理模式； ③加强指导和监管，促进健康保障规范发展； ④加强对外交流与合作。
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危害大学生健康的行为包括有：（1）吸烟、（2）酗酒、（3）吸毒、（4）不良性行为、（5）（）、（6）不良的饮食习惯。
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人们日常的健康行为包括有：合理营养、充足的睡眠、积极休息、适量运动、讲究个人卫生、（）等六方面内容。
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学校为学生进行健康体检，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）
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人们日常的健康行为包括有：合理营养、充足的睡眠、积极休息、适量运动、（）、保持规律的生活节奏等六方面内容。
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体育对促进健康的作用包括身体健康和【】两方面的内容。
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人们日常的健康行为包括有：（）、充足的睡眠、积极休息、适量运动、讲究个人卫生、保持规律的生活节奏等六方面内容。
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能（心理社会能力）；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为（）
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人们日常的健康行为包括有：合理营养、（）、积极休息、适量运动、讲究个人卫生、保持规律的生活节奏等六方面内容。
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促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）（）；（4）科学地锻炼身体；（5）及时调控情绪问题；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。
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健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容，同时，还强调行为改变所需的组织支持，（），经济支持等环境改变的各项策略。
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促进大学生健康的行为应包括以下七方面内容：（1）规律的生活作息制度；（2）积极的休息与睡眠；（3）合理营养和平衡膳食；（4）科学地锻炼身体；（5）（）；（6）学会幽默与解嘲；（7）及时寻求心理咨询。
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要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到哪些方面
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形式活泼的健康教育专题讲座对高校大学生艾滋病健康教育尤为重要，讲座可包括以下哪些内容？（）
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大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：(1)潜伏期长;(2)无特异性;(3)联合作用强;(4)();(5)广泛存在。
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患者王某，女，41岁，因腹痛2个月就医，某护士对该刚人院患者进行了初次护理评估，内容包括一般资料、健康状况、社会情况等方面，其中心理社会评估应包括以下哪项内容（)
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医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是：患者的行为。（）
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医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是：家属的行为。（）
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80年代，美国《文牍精简法》问世，该法案正式提出信息资源管理七个方面的具体内容，促进了现代政府信息资源管理在世界范围内的发展。（)