下列不属于我国高校课程表现形式的是（）
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我国高校课程表现出的基本形式有（）。
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下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是（）。
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体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的唯一组织形式。
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下列不属于球迷闹事表现形式的是（）。
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我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
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下列不属于综合课程的形式的是()
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下列不属于奖金的表现形式的是（）。
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在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。
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下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。
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我国现行集体土地所有制基本保留了人民公社时期"三级所有，队为基础"制度模式，即集体土地的主体表现形式，不属于其表现形式的是（）。
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下列不属于人格障碍表现形式的是（）。
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我国中小学课程的表现形式有（）
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根据我国高校的实际状况和发展趋势，高校人才市场系统宜划分为三级，其中不属于这三级的是（）。
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下列不属于“小金库”表现形式的是（）。
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以下不属于我国高校办学自主权的是（）。
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思想政治课程的表现形式中，最显著的就是综合课程。以下不属于综合课程的特点的是（ ）。
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下列不属于综合课程的形式的是（ ）。
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下列选项属于非课程性高校教学环节的是（）。
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在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。
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在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（ ）。
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非物质文化遗产，是指各族人民世代相承，与群众生活密切相关，通过口头和动作传承的各种传统文化表现形式和文化空间。 根据上述定义，下列不属于我国非物质文化遗产的是（）。
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我国中小学课程的表现形式有【 】
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根据深入学习十九大报告，全面贯彻十九大精神课程，下列不属于我国的基本方略的是（）
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在我国新课程改革的具体目标中，下列不属于课程结构的特性的是（）
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