终身学习的原因不正确是（）

相似题目

• 终身学习体系的内容不包括（）。

  A . 学习进程的终身性 B . 学习机会的开放性 C . 学习者的主体性 D . 教育资源的私有性

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• 在终身教育中，（）是学习活动的主体。

  A . 教师 B . 家长 C . 学生 D . 学校

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• 教师终身学习在教学中的作用不包括（）。

  A . 教师终身学习是教育国际化趋势的要求 B . 教师终身学习可以提高课堂教学效率 C . 教师终身学习是教学发展的需要 D . 教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

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• 终身学习是教师专业发展不竭的（）

  A . A、灵魂 B . B、动力 C . C、内在要求 D . D、天职

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• 学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同，它强调的学习是“终身学习”，是（），是“全过程学习”，是“团队学习”。

  A . A、“全员学习” B . B、“个人学习” C . C、“集中学习”

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• 网络教育是终身学习的最好学习模式。

  A . 正确 B . 错误

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• 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（）

  A . A、保罗朗格朗 B . B、杨贤江 C . C、杜威 D . D、孟禄

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• 终身学习是教师专业发展不竭的（）。

  A . 灵魂 B . 动力 C . 内在要求 D . 天职

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• 终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列关于终身学习的理念，说法正确的有（）。

  A . 终身学习是单纯接受学校教育 B . 终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人 C . 终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身 D . 终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动

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• 《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。

  A . 拓宽知识视野 B . 更新知识结构 C . 勇于探索创新 D . 乐于廉洁从教

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• 学习化社会中终身教育的特征不包括（）。

  A . 社会能够为每位社会成员提供适当的教育 B . 终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立 C . 全体社会成员的一生都处在不断的学习当中 D . 现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中

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• 在职学习是最基本、最有效的终身学习形式。

  A . 正确 B . 错误

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• 员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。

  A . 愿景驱动 B . 由多个创造型团队组成 C . 善于不断学习 D . 具有创造能量

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• （）是人生学习的起点，也是终身学习的场所。

  A . 社会 B . 幼儿园 C . 家庭 D . 学校

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• 五局倡导员工终身学习、享受学习，坚持“七学”理念，下面不属于“七学”理念的是（）。

  A . A.学而习 B . B.学而补 C . C.学而思 D . D.学而行

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• 终身学习的思想是基于学习化社会而产生的

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• 如下关于积极生存习惯之终身学习，正确的是：

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• 【单选题】以往,终身学习面临的最大问题是学习者（)。

  A．没有学习时间 B．缺乏学习场地 C．缺乏学习资源 D．缺少教学人员

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• 终身学习的提出稍晚于终身教育。终身学习与终身教育是既有联系又有区别的两个概念，两者在促进人的全面发展上是一致的。终身学习侧重从个体的角度，强调学习者的自身的积极性、主动性、创造性及学习能力、学习态度等，终身教育则侧重从社会的角度，强调社会的教育制度应当为所有人终身参与教育提供条件和可能性。这段话主要讲的是（）

  A．终身学习和终身教育既联系又区别 B．终身学习和终身教育两者都很重要 C．终身教育和终身学习都能促进人的全面发展 D．终身教育和终身学习是不同的

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• 关于学习发生的原因和什么是影响学习的主要因素，行为主义各代表人物的看法基本相同，经赫尔、米勒与多拉德概括，提出了学习的基本要素。下列对学习的基本要素表述不正确的是（）

  A．内驱力 B．线索 C．注意 D．奖赏

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