以下关于能力和知识、技能的关系的说法中不正确的是（ ）。

相似题目

• 关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）。

  A . 知识是概括化的心理特征 B . 技能是概括化的行为模式 C . 能力是概括化的经验系统 D . 知识可以不断积累 E . 技能发展到一定程度就会定型

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• 能力与知识、技能之间的关系，哪种说法正确（）

  A . 能力等同于知识和技能。 B . 能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系。 C . 能力是外显的，知识和技能是内隐的。 D . 能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼。

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• Adobe premiere pro A.5有很强的音频处理能力，以下关于音频的一些基础知识，说法正确的是：（）

  A . 音量，标志声音的强弱读度，是声音的重要属性之一，衡量音量的单位为分贝 B . 音调，在音乐中也称为“音高”，是声音物理特性的一个重要因素，音调的高低取决与声音频率的高低：频率越高，音调越高，反之依然 C . 噪声对人的正常听觉有干扰作用，必须利用各种降噪音的效果将起除掉 D . 动态范围是录音或方音设备在不失真和高于该设备固有噪声的情况所以能承受的最大音量范围。

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• 下列关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）。

  A . 知识是概括化的经验系统 B . 技能是概括化的行为模式 C . 能力是概括化的心理特征 D . 能力发展到一定阶段不会定型 E . 知识和技能发展到一定阶段会定型

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• 在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。

  A . 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B . 能力是掌握知识、技能的前提 C . 能力是掌握知识、技能的结果 D . 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

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• 关于技能队列和业务代表的关系，以下描述正确的是（）。

  A . 一个技能队列可以拥有多个业务代表 B . 一个业务代表可以拥有多个技能队列 C . 一个技能队列只能拥有一个业务代表 D . 一个业务代表只能拥有一个技能队列

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• 以下关于流动比率和企业资产的变现能力关系的说法中，正确的是()

  A . 流动比率越高，说明企业资产的变现能力越强 B . 流动比率越高，说明企业资产的变现能力越弱 C . 流动比率越低，说明企业资产的变现能力越强 D . 流动比率与企业资产的变现能力没有关系

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• 下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有（）。

  A . A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平 B . B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展 C . C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平 D . D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平

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• 以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（）。

  A . 掌握了知识就是发展了智力 B . 智力发展是掌握知识的重要条件 C . 掌握知识与发展智力是可以相互转化的 D . 掌握知识是发展智力的基础

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• 关二于知识、技能与能力之间的关系，说法错误的是（）。

  A . 知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的 B . 能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就 C . 知识是能力形成的理论基础 D . 技能是能力形成的实践基础

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• 能力和知识、技能的关系表现为（）。

  A . 能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平 B . 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 C . 知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差 D . 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

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• 下列关于法律关系主体的行为能力和权利能力的说法中不正确的是（ ）。

  A . 自然人从出生到死亡时止，具有民事权利能力 B . 不满十周岁的未成年人由他的法定代理人代理民事活动 C . 完全不能辨认自己行为的精神病人是限制行为能力人 D . 十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，可以独立进行民事活动

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• 关于能力与知识、技能之间的关系，以下哪种说法正确（）

  A . 能力等同于知识和技能 B . 能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系 C . 能力是外显的，知识和技能是内隐的 D . 能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼

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• 关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）

  A . 知识是概括化的心理特征 B . 技能是概括化的行为模式 C . 能力是概括化的经验系统 D . 知识可以不断积累 E . 技能发展到一定程度就会定型

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• 在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（）。

  A . 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B . 能力的增强必然意味着知识、技能的提高 C . 能力是掌握知识、技能的结果 D . 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

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• 以下说法中不符合客户风险偏好类型与资产增值能力的关系的是（）。

  A . 保守型的客户其资产增值的可能性很小 B . 轻度保守型客户其资产有较大的增值潜力，但资产价值波动较大 C . 中立型客户其资产有一定的增值潜力，资产价值亦有一定的波动 D . 进取型客户其资产增值潜力很大，资产价值的波动很大

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• Adobe Premiere Pro A.5有很强的音频处理能力，以下关于音频的一些基础知识，说法正确的是：（）

  A . 音量，标志声音的强弱程度，是声音的重要属性之一，衡量音量的单位为分贝 B . 音调，在音乐中也称为“音高”，是声音物理特性的一个重要因素，音调的高低取决于声音频率的高低：频率越高，音调越高，反之亦然 C . 噪声对人的正常听觉有干扰作用，必须利用各种降噪效果将其除掉 D . 动态范围是录音或放音设备在不失真和高于该设备固有噪声的情况下所能承受的最大音量范围

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• 关于苏格拉底对知识和见解的分别,下列说法中不正确的是()。

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• 关于能力与知识、技能之间的关系，哪种说法是正确的（ ）。

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• 关二于知识、技能与能力之间的关系，说法错误的是（）。 ’

  A.知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的 B.能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就 C.知识是能力形成的理论基础 D.技能是能力形成的实践基础

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• 关于最小码距dmin和码字的纠检错能力之间的关系，以下说法正确的是 。

  A．当dmin＞=e+1时，能发现e个错误码元 B．当dmin＞=2t+1时，能纠正t个错误码元 C．当dmin＞=e+t+1时，能纠正t个错误码元，同时能发现e个错误码元（e＞t） D．当dmin＞e+1时，能纠正e个错误码元

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• 以下关于本课知识与技能教学目标的表述中不恰当是（）

  A．了解《景阳冈》的思想内容 B．能认读课文中的生字词语 C．欣赏《景阳冈》人物刻画方面的精妙之处 D．能准确、流利地朗读课文

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• 8、关于知识、技能和能力之间的关系，下列说法正确的是（）。

  A．一个人的能力高低会影响他掌握知识、技能的水平 B．知识是掌握能力和技能的前提 C．只有知识和技能能够促进能力的发展，能力无法促进知识和技能的获取 D．可以根据掌握知识和技能的多少来判断一个人能力的大小

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