关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。

相似题目

• 下列关于近代中国社会主要矛盾的表述，不正确的一项是（）。

  A . 主要矛盾有两对 B . 由近代中国社会性质决定的 C . 决定了中国革命任务的双重性 D . 中外矛盾自始至终占主导地位

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• 下列关于咨询工程师批准工作范围变更的原则的表述中，不正确的一项是（）。

  A . 变更后的项目可根据具体情况适当降低使用标准 B . 变更工作在技术上可行 C . 业主同意支付变更费用 D . 变更后施工工艺不宜复杂，对总工期的影响保持在最低限度

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• 下列关于工作分析指标体系表述不正确的一项是（）

  A . 工作分析指标体系包括工作分析的对象与内容 B . 工作分析指标体系是工作分析对象与内容的交织与融合 C . 工作分析指标体系是工作分析内容标准化的结果 D . 工作分析指标体系是对工作分析内容扩充化的结果

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• 近年来尽管每年有一个世界无烟日，有大量关于吸烟有百害而无一利的，也有日益高涨的香烟价格的限制，但仍然不住烟民队伍扩大的势头。青少年和女性吸烟者的增多，已成为让人的社会问题。依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）

  A . 宣讲限制堪忧 B . 宣传限制忧虑 C . 宣讲控制堪忧 D . 宣传控制忧虑

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• 下列关于职业道德和精神文明关系的表述，不恰当的一项是（）。

  A . A、职业道德建设是精神文明建设的重要内容 B . B、职业领域中的精神文明建设就是职业道德建设 C . C、职业道德建设是精神文明建设的客观要求 D . D、职业道德建设是思想道德建设的重要内容

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• 诗歌是中国文学的重点，以下关于诗歌知识的表述，不正确的一项是（　　）。

  A . 抒情诗的故事情节不完整，目的在于直接抒发作者感情，反映社会生活，例如李白的《望庐山瀑布》 B . 古体诗也称旧体诗、古诗、古风，是相对于近体诗而言的，包括四言古诗、五言古诗、辞赋(兼有散文性质)、乐府诗等 C . 词也称“诗余”、“长短句”，分为小令(不分段)、中调(分为上下阕)、长调(分为“三叠”、 “四叠”) D . 元曲包括散曲、戏曲，小令、套数都是散曲的一种，而杂剧、传奇则是戏曲的分类，戏曲与散曲的区别在于后者已是可供演出的剧本

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• 关于随班就读专业合作支持表述最恰当的一项是：（）。

  A . 需要特殊教育学校教师的合作 B . 需要相关医学专业人员的合作 C . 需要家长的协助与合作 D . 需要包括以上各方面人士的合作支持

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• 对于课程与教学内容本身的性质的表述中，不恰当的一项是（）。

  A . 内容的重要性 B . 内容的科学性 C . 内容的正确性 D . 内容的实用性

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• 某新任教师针对如何恰当地进行课堂教学评价这个问题，请教了若干教师，以下是几位教师的建议，其中对教学评价的表述恰当的一项是（）。

  A . 每个学生都有独特的个性，但我们应该有统一的标准去要求学生 B . 老师在听完学生的发言以后要马上做出判定，不必由学生来做出评价 C . 评价应以表扬、激励为主，比如“你真棒”“很好”“真不错” D . 教师在进行评价的时候，一定要讲求语言的准确性

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• 下列关于该公文主送机关的表述、最恰当的一项是（ ）

  A . 市政府各委、办、局、各区、县人民政府，各市属机构 B . 各区、县人民政府，各市属机构、市 政府各委、办、局 C . 各市属机构，市政府各委、办、局，各区、县人民政府 D . 各区、县人民政府，市政府各委、办、局，各市属机构

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• 下列关于公文格式的表述中，恰当的一项是：

  A . 发文字号，是制发机关按顺序编列的公文代号，由机关代字、年份、序号三部分组成 B . 公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成，缺一不可 C . 附件是补充说明正文的依据材料，通常与主件分开装订 D . 印发日期是指公文的生效日期，一般以负责人签发的日期为准

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• 下列对于校本课程开发的程序表述不恰当的一项是（）。

  A . 确定目标 B . 组织与实施 C . 检查评比 D . 需要评估

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• 工作分析在组织实施时，要选择恰当的工作分析人员，下列关于工作分析人员的资格条件和要求表述错误的一项是（）

  A . 专业知识要过关 B . 业务知识要熟练 C . 对所分析的工作岗位可以不必具有丰富的经验 D . 组织实施能力较强

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• 下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（）。

  A . A.我国的旧体诗有古体近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。 B . B.明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》。吴敬梓的《儒林外史》等作品都给后代极大的影响。 C . C.朱自清字佩弦，是我国现代著名的散文家、诗人，其《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇。 D . D.印度著名诗人泰戈尔，一生创作丰富，其代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。他的诗歌格调清新，具有民族风格。

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• 关于推广与应用教育技术的意义，以下说法中不恰当的一项是（）。

  A . A．教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大 B . B．推广教育技术，有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准 C . C．推广教育技术，有助于优化教学过程、培养创新人才 D . D．教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分

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• 以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于必修课程"表达与交流"教学建议，说法不恰当的一项是（）。

  A . 写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维 B . 口语交际教学应引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情 C . 口语交际教学应注重培养人际交往的文明态度和语言修养，如有自信心、有独立见解、相互尊重和理解、谈吐文雅等 D . 口语交际教学采用灵活的形式组织口语交际教学，而不必过多传授口语交际知识

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• 以下关于触电及其预防表述不正确的一项是：

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• 关于骨折及救护知识表述不恰当的一项是：

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• 大学本科应届毕业生在求职书中强调“本人在校期间积极参加社会实践活动，具有从事贵公司业务的实践经验”，以下对其写作目的表述最恰当的一项是（ ）

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• 以下是《××大学教务处关于做好大学英语四六级考试组织工作的通知》中的几个片段，其中表述不当的一项是（）

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• 以下关于申请书的表述，不正确的一项是（）

  A．因某种需要向有关组织和单位请求时，无论是公事还是私事，都可以使用申请书 B．内容单一，一文一事 C．语言要简洁，所以申请理由不要写得太充分具体 D．申请人既可以是人，也可以是集体

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• 下列对古代文化常识的表述，不恰当的一项是（）

  A．连衡：即连横，战国时张仪游说六国共同事奉秦国称连衡，与苏秦游说六国联合抗秦的合纵相对。连衡即采用离间之计，使六国各自同秦国联合，从而逐个击破的策略。后来也用连衡比喻结盟 B．汉中：位于陕西省西南部，古称梁州、南郑、天汉，是汉王朝的发祥地，长江第一大支流汉江的源头，秦巴山片区三大中心城市之一，有汉家发祥地，中华聚宝盆的美誉 C．六艺：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，《乐》久已失传，《师说》六艺经传沿用古代的说法 D．古人称天下用四海海内六合八荒宇内，其中六合和《孔雀东南飞》中的六合正相应中的六合同义

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• 以下关于感谢信的表述，不正确的一项是（）（分值

  A．标题可写感谢信或致……的感谢信 B．正文部分一般先概述事实，表示谢意，然后评价对方的思想、作风、精神等，最后表示向对方学习的态度和决心 C．语言要朴实，措辞需符合写信人和收信人双方的身份和具体事实 D．感谢信只可以写给对方个人，不可以写给对方单位

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• 以下关于申请书的表述，不正确的一项是（）（分值

  A．申请人既可以是个人，也可以是集体 B．因某种需要向有关组织和单位请求时，无论是公事还是私事，都可以使用申请书 C．内容单一，一文一事 D．语言要简洁，所以申请理由不要写得太充分具体

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