电子邮件范例.png 电子邮箱手机端范例.jpg 观察上面两个电子邮件截图，你认为这两封电子邮件的写作中是否存在问题？/js/editor20131024/dialogs/attachment_new/fileTypeImages/icon_png.png
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范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一，请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点?
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示范法由于范例的不同有()
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提出“范例教学”理论的教育家是（）
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（）是电子信箱的正确范例。
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示范法由于范例的不同有（）。
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提出“范例教学”理论的教育家是()
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以下哪项是效率衡量方法的范例？（）
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分析范例（整体范例）
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范例的基本特征有基本性、（）和范例性。
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在1951年提出“范例教学”主张的是（）。
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1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
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适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。
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简述范例教学的过程
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案例与范例不同，是因为范例描述的是已经解决的问题，而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。
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选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。
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以下哪项是可以接受的电子数据交换范例（）
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范例教学，就是通过典型的事例和教材中关键性问题的教授和探索，带动学生理解普遍性的材料和问题。因此，选择范例要遵循的基本原则有（）、（）和（）。
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（）是电子邮件服务的URL的正确范例。
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瓦.根舍因范例教学法中范例的基本特征有 【 】
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老师在班级优化大师手机端给家长发布重要通知，并要求家长提交电子回执。如果家长没有按时提交回执，老师可以如何操作（)
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范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 （10分）范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 （10分）
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1、针对帮助有困难学生的主题，课程呈现了两个精彩的范例：第一讲中的“钟杰 孩子，这不是你的错”和第三讲中“郑英 教育，在于唤醒”。 1.简单介绍两个范例 2.从知识、方法的层面比较两个范例 3.从德性，人格，情感层面比较两个范例
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范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是要具备（）
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