导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑，其中“实”是指有关建筑物的（)

相似题目

• 在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。

  A . 虚实结合法 B . 触景生情法 C . 制造悬念法 D . 分段讲解法

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• 导游员在讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的（）。

  A . 历史沿革，名人轶事 B . 建筑布局，功能用处 C . 结构风格，名人轶事 D . 神话故事，民间传说

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• 以下景点的讲解中，运用到虚实结合法的是（）。

  A . 在对孔庙的讲解中，重点讲解大成殿和十三碑亭 B . 在进行蓬莱阁景区的讲解时，引用“八仙过海”的传说 C . 在讲到白娘子与许仙的故事与罗密欧朱丽叶做对比 D . 在讲到青岛的风光时，总结为“红瓦、绿树、碧海、蓝天&rdquo

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• 导游讲解古建筑中的“实”是指有关建筑物的()。

  A . 历史沿革，名人轶事 B . 建筑布局，功能用处 C . 结构风格，名人轶事 D . 神话故事，民间传说

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• 在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。

  A . A、分段讲解法 B . B、突出重点法 C . C、触景生情法 D . D、虚实结合法

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• 导游讲解中的“虚实结合法”中的虚是指（）。

  A . 实物 B . 史实 C . 典故 D . 历史沿革

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• 导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指（）

  A . 实物 B . 艺术价值 C . 典故 D . 历史沿革 E . 传说

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• 导游讲解中，虚实结合法中的“实”可以理解为（）。

  A . 实体 B . 史实 C . 艺术价值 D . 民间传说

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• 导游人员在介绍太和殿广场时，介绍了溥仪皇帝登基时的情景，这种讲解方式属于虚实结合的方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有（）。

  A . 景点介绍 B . 景物描述 C . 回答问题 D . 故事叙述

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• “虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。

  A . 神话传说 B . 民间故事 C . 历史事件 D . 趣闻轶事 E . 历史人物

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• 导游在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。

  A . 以“实”为主，以“虚”为辅 B . 以“虚”烘托情节，以“实”加深“虚”的存在 C . “虚”为“实”服务 D . “实”包括实物、史实等，“虚”包括民间传说、艺术价值等

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• 导游人员讲解时将北京的王府井,与日本东京的银座进行比较讲解。这是运用了同类相异类比的导游手法。

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• 导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意( )。

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• 导游人员运用虛实结合法进行导游讲解时,要注意()。

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• 导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的()。

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• 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的( )。

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• 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的（ ）。

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• 导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意()。

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• 导游人员在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意( ).

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• 导游讲解虚实结合法中的“实”指与景观有关的是（ ）

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• 在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法，它包括()。

  A．明引 B．暗引 C．直引 D．意引 E．借引

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• 导游讲解古建筑采用的“虚实结合法”中的“实”指的是古建筑的（）

  A．历史沿革、名人逸事 B．建筑布局、风格特点 C．形状结构、古今传说 D．神话故事、主要用途

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• 在游客参观完十三陵定陵陈列的出土文物后，导游人员说“若想知道中国皇帝的坟墓是什么样子的万历皇帝又是怎样入葬的那么请大家随我一道去参观地宫吧。”这样的讲解运用手法是（）

  A．自问自答法 B．虚实结合法 C．突出重点法 D．制造悬念法

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