幼儿晚期喜欢的游戏，不正确的是（ ）。
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关于幼儿游戏的说法不正确的是（）
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幼儿晚期以（ ）游戏为主要特征。
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有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论，喜欢与同伴相互合作游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（ ）的学习风格。
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（ ）的幼儿游戏一个明显特点是由独自游戏向联合游戏过渡。他们不再喜欢独自玩耍，而是喜欢和同伴们一起玩耍。
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不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()
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关于幼儿园区域游戏活动，以下看法正确的是（）。
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幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。
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患者男，78岁，肺癌晚期临终，此时患者情绪稳定，能够坦然接受死亡，睡眠时间增加，喜欢独自站在窗前发呆，下列心理护理措施正确的是
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幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。
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关于各年龄段幼儿表演游戏指导的说法，不正确的是（ ）。
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婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。
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按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为三种，其中不属于的是()。
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保育员在游戏活动中发展幼儿想象时，不正确的做法是（）。
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下列选项中，关于幼儿游戏的说法不正确的是()。
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()幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。
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游戏是幼儿最喜欢的活动形式，区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力。
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小明在幼儿园“喜欢”打其他孩子，老师为减少小明攻击性行为，不许他参加游戏活动作，老师的做法属于( )。
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患者，女，80岁。肺癌晚期临终，此时患者情绪稳定，能够坦然接受死亡，睡眠时间增加，喜欢独自站在窗前发呆，下列心理护理措施正确的是
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在自由游戏中（）是幼儿最喜欢游戏的重要的原因之一
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下列关于幼儿游戏活动区的布置，说法正确的是（）
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幼儿的感知能力发展迅速，喜欢游戏活动，但他们不具有抽象思维，这主要说明儿童心理发展具有（）
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下列不属于小班幼儿表演游戏功能的是（)
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大班幼儿喜欢合作游戏，在环境创设时可以投放较复杂的合作性材料。（)
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到了幼儿晚期，亲子游戏在幼儿生活中的地位依然是在首要位置。（)
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