根据小组的性质和目的可小组分为()
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小组工作的类型中,根据组员的参与,可分为()
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QC小组活动取得的成果类型,主要可分为()和“无形成果”。
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根据强化的目的和性质,强化可分为()。
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小组讨论根据完成任务的相关关系可分为()。
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QC小组活动的课题类型根据其特性、解决问题的领域不同,大致分为现场型、()、()、()和创新型五种类型。
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根据QC小组特点,可将小组活动课题分为()
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小组是以()、()、()和()为目的组织起来开展活动的小组。
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根据成果性质,体育科学研究可以分为:基础性研究、()性研究和推广性研究3类;根据研究的目的和内容可分为:探索性研究、描述性研究和()性研究3种类型。
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组建QC小组的程序大致可分为()。
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根据成果性质,体育科学研究可以分为:()性研究、应用性研究和推广性研究3类;根据研究的目的和内容可分为:()研究、描述性研究和()性研究3种类型。
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根据小组的界限,可把小组分为()
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小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。
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第714题:建设单位组织工程验收小组负责建筑智能化工程验收;验收小组的人员应根据项目的性质、特点和管理要求确定,验收人员的总数应为单数,其中专业技术人员的数量不应低于验收人员 总数的()。
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根据无领导小组讨论的主题,可以分为( )和( )。
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