中学美术课程类型是什么？
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主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。
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美术课程的基本理念是什么？
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从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。
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中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。
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主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（ ）。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
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在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）。
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中学美术教材中，绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的（）
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一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。
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普通高中美术课程具有人文学科的特征，能够帮助学生实现什么样的价值？
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普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是（）的美术课程。
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以下选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》中学习档案包含内容的是（ ）。
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请简述美术课程的评价建议是什么。
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《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。
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从时限分析，中学美术教学目的是一个（）
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美术课程资源开发的目的是什么？
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从《马克思主义基本原理概论》课程中学什么？
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在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法()
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某中学为了提高升学率，把音乐、美术、体育课程全部调整为语文、数学、英语课。这种做法（）
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主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）。
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主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）
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主张课程的内容和组织后以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）
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中学物理课程改革的特点与趋势是什么？
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如何开发和利用美术课程资源？对于宝清美术课程资源的开发，你有什么新的创意？
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