《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年义务教育。义务教育具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的特点。
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义务兵退出现役，安置地的县级以上地方人民政府应当组织其免费参加职业教育、技能培训。
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被称为义务教育之父，免费学校的创始人的教育家是（）。
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把保险人与投保人之间的保险经济关系用法律的形式固定下来，并约束双方履行各自的权利与义务。这种法律形式就是（）。
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用于把保险与投保人之间的保险经济关系用法律的形式固定下来，并且依靠这种法律形式约束双方履行各自的权利与义务，这种法律形式是（）。
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()是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
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义务教育强迫、免费、世俗三原则是19世纪法国（）中得以确立的。
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我国对促进教育公平取得新进展。全面实行城乡（）义务教育，对所有（）义务教育阶段学生免费提供教科书
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费里教育法确定了国民教育的义务、免费和（）原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
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教育服务提供者的（）的，可以解除免费教育合同，不再履行提供免费教育服务义务。
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党的十八大报告指出，教育事业迅速发展，城乡免费义务教育（）。
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义务教育就是免费教育。
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义务教育具有强制性、免费性和（）。
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日本从（）世纪初开始实行免费义务教育。
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义务教育制度是指国家有义务让其公民享受免费教育。
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义务教育中的免费指的是免除义务教育投资中的（）。
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义务教育具有强制性、免费性和（）
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《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的儿童和少年 必须接受 9 年的义务教育。义务教育具有 [ ]的特点。
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教育法律关系是指教育法律规范在调整（ ）中所形成的人们之间的权利与义务关系。
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《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的\儿童和少年\必须接受9年的义务教育。义务教育具有 [ ]的特点。
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【单选题】教育法律关系是指教育法律规范在调整（）中所形成的人们之间的权利与义务关系。
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2006年修订后的《义务教育法》，明确规定我国义务教育完全免费（）
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用法律规定教师的义务，是规范教师行为的基本手段。（)
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《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把德育放在首位，并将其寓于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成（）相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。