关于健康教育诊断概念的描述，正确的是（）
A . 健康干预的过程
B . 提供健康教育措施
C . 对人群疾病普的诊断
D . 对人群实施健康教育的过程
E . 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
相似题目
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关于支气管哮喘概念的描述，正确的是（）
A . 支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病，临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
B . 支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症，临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
C . 支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症，临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者虽经治疗仍不能缓解
D . 支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症，临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
E . 支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症，临床表现为反复发作性的喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
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关于支气管哮喘概念的描述正确的是（）
A . 支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病，临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
B . 支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症，临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
C . 支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症，临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者虽经治疗仍不能缓解
D . 支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症，临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
E . 支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症，临床表现为反复发作性的喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
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关于支气管哮喘概念的描述正确的是（）.
A . 支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病，临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
B . 支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症，临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
C . 支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症，临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者虽经治疗仍不能缓解
D . 支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症，临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
E . 支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症，临床表现为反复发作性的喘息、呼气性呼吸困难等症状，多数患者可自行或经治疗后缓解
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关于健康教育诊断的概念正确的是（）
A . 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
B . 对人群疾病谱的诊断
C . 是健康干预的过程
D . 是对人群实施健康教育的过程
E . 提供健康教育的措施
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下列关于财政收入概念的描述，正确的是（）。
A . 是依法取得的货币收入
B . 是组织收入、分配资金的过程
C . 表现为一定规模的货币资金
D . 是政府为履行其职能需要而筹集的一切货币资金的总和
E . 由一般性财政收入和特殊性财政收入构成
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下列关于教育技术概念描述正确的是（）。
A . AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。
B . 教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。
C . 在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。
D . 从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。
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关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是（）.
A . 是有组织、有计划、有评价的活动与过程
B . 以社区居民为对象
C . 以促进社区健康为目标
D . 以社区医疗机构为单位
E . 适用于社区急、慢性疾病的综合防治
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关于支气管哮喘概念的描述正确的是（）。
A、支气管哮喘是一种气道慢性炎症性疾病,临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
B、支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症,临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
C、支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症,临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者虽经治疗仍不能缓解
D、支气管哮喘是支气管黏膜的慢性非特异性炎症,临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
E、支气管哮喘是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症,临床表现为反复发作性的喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
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下列表述中，关于积极的自我概念对个体的心理健康重要作用描述错误的是（）
A . A、夸大自我的优势，忽略自己的缺陷
B . B、有利于个体内在一致性的发展，引导个体产生积极的行为
C . C、引导个体积极地解释自身以往的经验，使得过往的经历包含更多积极地意义
D . D、决定着个体对对于将要发生的事情抱有积极地期待，并坚定不移的努力完成自己的目标
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在护理学中有关“健康”这一概念的描述，正确的是（）
A . 健康就是没有疾病或不适
B . 健康和疾病具有清晰的界限
C . 健康是一个动态、连续的过程
D . 人的健康观念受单独某一因素的影响
E . 健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定
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下列关于物流的概念的描述正确的是（）
A . 产生于英国
B . 最早于20世纪30年代被提出
C . 经历了四个发展阶段
D . 现在经历的是现代物流学阶段
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在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）
A . A、重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练
B . B、备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点
C . C、教学内容贴近学生学校生活，让学生做自己的教育者
D . D、备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
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对健康教育诊断概念界定正确的是（）
A . A.是诊断人群疾病谱的过程
B . B.能提供健康教育的措施
C . C.是对人群实施健康教育的过程
D . D.可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素
E . E.能确定健康教育计划的价值
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有关健康概念的描述，下列正确的是（）
A．健康就是没有疾病或不适
B．健康与疾病具有清晰的界限
C．健康是一个动态、连续的过程
D．人的健康观念受单独某一因素影响
E．健康指机体内部各系统的协调和稳定
