埋头和半埋头螺栓必须保持（）角，这取决于原先安臵的螺栓，以及保持螺栓头的高度，取决于光面部分直径增大的情况。
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习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出广大青年要立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩，这说明我们大学生应（）。
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患者自身无变换卧位的能力，卧于他人安臵的卧位是（）
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埋头铆钉的微量切削中（）。
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在蒙皮、舱口盖和其他结构元件上螺栓和螺钉的埋头应与蒙皮平齐，允许头部凸出或凹下小于（）㎜。
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埋头铆钉伸出部分长度，应为铆钉直径的（）倍。
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同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：（1）教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
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埋头铆钉最常见的倒角是（）
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当单位职工很专注地埋头工作时，会感觉不到周围的噪音，直到工作任务结束，这体现的注意功能是（）。
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在航空器结构修理中，如果需要采用埋头紧固件，埋头窝深度与板厚之比应最大不超过（）。
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机身外表蒙皮埋头螺钉头倾斜不大于（）㎜。
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仅埋头苦练，能否练好太极拳？
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同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
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允许飞机上的埋头及半埋头的螺栓和螺钉与蒙皮之间的单面间隙凸出不大于0.2㎜，且在长度L等于三分之一螺栓头圆周内均匀退出。但这种螺栓不得超过其安装在接缝上的螺栓的（）。
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埋头和半埋头螺栓必须保持120°或（）角，这取决于原先安臵的螺栓，以及 保持螺栓头的高度，这取决于光面部分直径增大的情况。
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速录员在工作中埋头苦干，任劳任怨，甘当无名英雄这体现了（）职业道德规范的基本要求。
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双面埋头铆钉窝为（）。
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建设巩固国防和强大军队，是一项宏大的系统工程，必须埋头苦干，加紧完成（ ）建设的历史任务，缩小与军事强国的差距，为最终实现国防和军队现代化奠定更加坚实的基础。
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“埋头苦干、开拓创新”是（ ）精神。
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实现“中国梦”还需要付出艰苦努力,必须大力弘扬< >的精神和作风,继续埋头苦干、顽强拼搏
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同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写;（2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（)。
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必须始终把加强与全员埋头苦干、先行先试、重点突破、久久为功相结合作为网络建设落地见效重要抓手（）
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必须始终把加强顶层统筹规划、与全员埋头苦干、先行先试、重点突破、久久为功相结合作为网络建设落地见效的重要抓手（）
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“四个必须始终”的工作要求，必须始终把加强顶层与全员埋头苦干、先行先试、重点突破、久久为功相结合作为网络建设落地见效的重要抓手（）
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建设巩固国防和强大君对，是一项宏大的系统工程，必须埋头苦干，加紧完成建设的历史任务，缩小与君式强国的差距，为最终实现国防和君对现代化奠定更加坚实的基础（）
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