教师职业不需要专门训练（）
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教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验
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婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。
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教师职业训练的专门性除了专业知识和职业道德外，还包括（）。
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教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）。
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对初次练习瑜伽的人来说，只要买来书本和碟片练习就行，不需要专门的教师指导。
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公务员应对突发公共事件的能力在实践中锻炼就好，不需要做专门训练。（）
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教师职业属于专门职业范围。
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一般劳动者都能胜任的、不需要经过专门训练就能从事的劳动被称为（）
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教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。
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为促进新教师的成长，要进行专门的训练，其程序包括（）。
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（）指从业者从事某种职业必须经过专门的训练，具有相当的专业知识和技能。
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（ ）是不需要经过专门训练和培养的，一般劳动者都能胜任的劳动。
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司法警察工作没有特殊性，不需要专门业务训练。
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自从人类开始有教育活动，就产生了教师这一职业，但直到近代培养教师的专门机构（）的出现，教师职业才开始显现专业性特征。
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教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）
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教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。
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教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。
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联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（ ）
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从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员。（)
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()年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。
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不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能胜任的劳动是()。
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当今社会由于社会结构和教育结构的复杂性，需要教原适应多种多样的数师角色以便更好地促进学生发展，（）是指教师通过学习、职业训练社会交往等了解社会对教师角色的期望和要求