学前比较教育的主要研究方法是（）

相似题目

• 学前教育管理学的研究方法有（）。

  A . 调查法 B . 文献法 C . 行动研究法 D . 案例法

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• 我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是（）

  A . 1920年 B . 1921年 C . 1922年 D . 1923年

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• 比较教育的基本研究方法是多种多样的，主要包括（）

  A . A．调查法 B . B．比较法 C . C．文献法 D . D．实验法 E . E．分析法

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• 比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（）。

  A . 在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等 B . 让幼儿先学习刚毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字 C . 到大班时尽量让儿童多训练写字 D . 坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多

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• 从范围上来说，学前比较教育学科研究（）

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• 学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动（）。

  A . 在具体内容上的要求 B . 在具体工作上的问题 C . 在方式方法和程序上的规范 D . 对研究人员的工作规范

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• 60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有（）。

  A . 对幼儿家长评价研究 B . 对“提前开始运动”的评价研究 C . 对不同课程模式的评价研究 D . 对幼儿教师的评价研究

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• （）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。

  A . 调查法 B . 观察法 C . 实验法 D . 历史法

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• 对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是（）

  A . 区域研究 B . 整体研究 C . 局部研究 D . 问题研究

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• 从研究时间上看，学前比较教育学的研究中心是（）

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• 调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法，和其它类型的研究方法相比较而言，它具有的优点是（）

  A . 匿名性强 B . 研究过程经济简便 C . 科学、可靠 D . 类化能力强

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• 下面哪一项是学前教育研究搜集材料的基本途径，是其他研究方法的基础（）

  A . 观察研究 B . 实验研究 C . 调查研究 D . 行动研究

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• 轶事记录法和实况详录法对学前儿童语言教育而言是比较适宜的研究方法

  A . 正确 B . 错误

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• 把各个国家的同一类学前教育问题并列在一起进行比较研究，称为（）

  A . 专题比较 B . 总体比较 C . 横向比较 D . 纵向研究

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• 学前儿童语言教育的研究方法主要有为：（）、（）和（）等理论与实践相结合的综合方法。

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• 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）

  A . A．专题比较 B . B．总体比较 C . C．横向比较 D . D．纵向比较

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• 学前教育科学研究中最高级最抽象最普遍的方法论层次是（）

  A . 行动研究法 B . 唯物辩证法 C . 社会测量法 D . 统计分析法

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• （）是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在全面掌握学前儿童家庭论，一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法。

  A . 观察法 B . 实验法 C . 调查法 D . 个案法

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• 轶事记灵法和实况详录法对学前儿童语言教育而言比较适宜的研究方法。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 在比较学前教育学研究中，调查法主要有111()。

  A．参观访问法 B．现场研究法 C．问卷法 D．分析法

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• 学前教育研究主要是建立两个或多个变量之间的因果关系，这个是（)。

  A．实验研究 B．观察研究 C．问卷调查 D．文献调查

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• 文献检索的方法多种多样，学前教育研究中适用于检索最新课题的检索方法是（)。

  A．A.顺查法 B．B.逆查法 C．C.跟踪法 D．D.计算机检索法

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• 学前教育的研究方法有哪些？

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