循环经济发展的主体包括（），各主体在循环经济发展中起着不同的作用。
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在循环经济发展的第一阶段，（）是循环经济发展的主体。
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循环经济实质上是一种自觉的经济形态，需要公共部门、经济主体和金融界三方转变观念，共同__________，在全社会形成发展循环经济的良好__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
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按照对循环经济发展主体的行为意愿的影响程度，可以将循环经济发展的动力可分为哪些类型
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（）的激发靠深化经济体制改革，使市场在资源配置中起决定性作用，激发市场主体的创造力。
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循环经济进一步发展。在（）各环节，资源的减量化、再利用资源化水平进一步提高，初步形成了覆盖全社会的资源循环利用体系。
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按照对循环经济发展主体的行为意愿的影响程度，可以将循环经济发展的动力可分为哪些类型（）
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属于循环经济发展的主体是（）
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国际经济关系是指在国际范围内，各行为主体之间进行的各种经济联系和交往。
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2008年制定的《循环经济促进法》明确规定，需要共同承担产品及废弃物的环境影响成本的责任主体包括（）
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循环经济实质上是一种自觉的经济形态，需要公共部门、经济主体和金融界三方转变观念，共同__________，在全社会形成发展循环经济的良好__________。填入划横线部分最恰当的是( )
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循环经济最广泛的参与主体是（）。
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循环经济实质上是一种自觉的经济形态，需要公共部门、经济主体和金融界三方转变观念，共同______，在全社会形成发展循环经济的良好______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
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市场经济体制的确立要求经济中各主体必须承担市场经营带来的经济责任，这个责任包括（）
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（）是学校教育者的主体，是直接的教育者，在整个教育过程中起主导作用，是学生身心发展的主要影响源。
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在循环经济发展的第三阶段，循环经济发展的政策制度体系和运行机制完全建立起来，政府、高等院校与科研院所的主体地位进一步弱化，企业、公众和中介组织成为最广泛的参与主体，各自主动履行其基本职能，彼此之间协调统一，良性发展。
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循环经济发展中的三个主体是（ ）。
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循环经济发展中的三个主体是（ ）。
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着力清除制约效率提升的各种体制机制障碍,使市场在资源配置中起（ ）作用和更好发挥政府作用,激发企业主体活力,改善供需关系,提高发展效率。
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循环经济实质上是一种自觉的经济形态，需要公共部门、经济主体和金融界三方转变观念，共同__________，在全社会形成发展循环经济的良好__________。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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生物经济是以生命科学理论为基础,生物技术为前导,以生物产业为主体,以资源循环利用为特征的经济。()
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疫情冲击下,经济大循环按下“暂停键”,各部门的生产、分配、交换、消费活动被冻结,经济产出严重下降,家庭、企业、政府部门内的经济主体收入锐减,陷入流动性危机。（)
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依次填入划横线处最恰当的一项是（）。循环经济实质上是一种自觉的经济形态，需要公共部门、经济主体和金融界的三方转变观念，共同_______，在全社会形成发展循环经济的良好_______。
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