在口语表达中，根据特定的内容和环境选用修辞格，将会加强表达效果。
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根据证券法律制度的规定，在特定情形下，如无相反证据，投资者将会被视为一致行动人。下列各项中，属于该特定情形的有（）。
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陈望道先生曾把修辞中的“表达内容”和“语境”称为（）和（）。
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根据证券法律制度的规定，在特定情形下，如无相反证据，投资者将会被视为一致行动人，下列各项中，属于该特定情形的有()。
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()是口语表达包含的主要内容。
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在内容和语境确定的前提下，修辞总是着力探讨三个问题：选用什么样的（），采取什么样的修辞方式，追求什么样的（）。
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口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。
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（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。
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（）是特定历史时代的修辞表达。
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修辞效果的好坏往往决定于特定的语言环境。
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在特定的语言环境中，使某些词语或句子获得明暗双重意义的修辞方式是（）。
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语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
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演讲是讲说者运用一定的技巧,对特定的观众,公开表明自己对某一事物或问题的看法和情感,并希望以此来影响观众的行为的口语表达方式。()
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语调的快慢往往与表达内容、环境、气氛、心理情绪、修辞手法以及句段重要与否有关。
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展开阶段的口语表达需要明确主线,充实内容。()
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当资产专用性存在时，若选用单一外包商策略将使公司被锁定在与该外包商的交易关系中，公司的交易成本将被最大化，交易的特定资产将会产生机会主义的危险和准租金。( )
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本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。 这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句意，筛选信息。 注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。
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小学语文口语交际的总目标是 “具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”()
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口语交际是特定的人在特定的语境中，为了特定的目的，运用（)手段传递信息、交流思想和表达感情的一种语言活动。
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关于修辞格的表达内容说法正确的是（）。
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在口语交际中，根据现场需要和听者的反应，临时增删、调换说话的内容、变换语气等等，体现了表达与交流心理的（)特点。
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口语表达包含的主要内容是（)。
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口语风格是说话人在口语实践中，在音量.声调.节奏.语气.用词.造句.修辞以及神情.姿态.动作等多方面表现出来的整体性特征，而不是其中某一个因素或某一方面的特点。这体现了口语风格特点的()。
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倾听的重要性指的是（)。A、在口语交际中，倾听是表达的基础和前提
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口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力，教学活动主要应在具体的交际情境中进行（）
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