《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。
相似题目
-
体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。
-
课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）
-
体育与健康课程发展目标可以分为哪几个领域目标（）
-
普通高中体育与健康课程标准（实验）中提倡的评价方法是（ ）
-
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
-
体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。
-
体育与健康课程目标主要有：（）、（）、（）三部分组成。
-
体育与健康课程标准的基本理念是什么？
-
新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。
-
在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合本地本校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
-
《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。
-
在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程目标中，“是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径”的是（ ）。
-
体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为（）
-
体育与健康课程基本目标可以分为哪几个领域目标（）
-
《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）
-
《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。
-
课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与()三个部分。
-
《普通高中体育与健康课程标准（实验）》属于（）。
-
在国家体育与健康课程标准中，“水平四”是指哪个年级？
-
在国家体育与健康课程标准中以“运动主线”贯穿的学习领域包括（ ）
-
《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）
-
体育与健康课程学习评价的内容不包括（）
-
简述高中体育与健康课程学生学习评价的形式
推荐题目
- 在总账系统中，“银行对账”功能应该与其他账务处理功能同时启用，并于启用时输入企业银行存款日记账和银行对账单期初未达账项。
- 急性虹膜睫状体炎与急性结膜炎主要区别要点包括（）
- 网络安全需要应该是全方位和整体的，在OSI七个层次的基础上，将安全体系划分为四个级别，分别是（）
- 关于心包的描述，哪几项是正确的？（）
- 展示饰品时珠宝顾问必须使用专用手套，其目的是为了体现公司销售饰品的（）和（）、减少饰品表面手印、汗渍、减少造成划痕的可能性。
- 下列指示灯中，LRC表示的是（）。
- 准备发送清管球时，应先与输气站及（）取得联系.
- 工作分析系统的效度
- ZHCS-B8-12*一平面简谐波的周期为2.0s，在波的传播路径上有相距为2.0cm的M、N两点，如果N点的位相比M点位相落后π/3; 波的波长为( )cm
- 当研究某一混凝土的徐变特性时,应至少制备四组徐变试件,分别在龄期七天,十四天,二十八天,九十天时加载此题为判断题(对，错)。