皮亚杰的基本观点是（）
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根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）
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根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到阶段的重要标志。()
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论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点：
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简述皮亚杰游戏理论的主要观点。
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根据生物学观点，皮亚杰认为适应是通过（）和（）两种形式实现的。
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根据皮亚杰的观点，智力起源于（）。
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按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是（）。
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根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）
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皮亚杰理论的基本观点是（）
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按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点？（）
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维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”。
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简述皮亚杰关于儿童教育目的和原则的基本观点。
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根据皮亚杰的观点，思维起源于（）。
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儿童，特别是学前儿童，无法从他人的观点出发看问题。这被皮亚杰称为（）。
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按照皮亚杰的观点，图式是人心理活动的框架或组织结构。所以，图式的形成和变化由两个基本过程组成：同化、顺化。
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维界斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是同一过程”。
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简述皮亚杰关于儿童教育的基本原则和方法的观点。
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根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）
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按照皮亚杰的观点，学生知识结构形成的方式是（）
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按照皮亚杰的观点，具体运算阶段的主要特征是（）。
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按照皮亚杰的观点，形式运算阶段的主要特征是（）。
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下列观点不属于皮亚杰的游戏观点的是
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5、皮亚杰关于建构主义的基本观点是：儿童的认知结构是通过 与 过程逐步建构起来的。
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