儒家理念“修身、齐家、治国、平天下”是几千年来无数知识分子的最高理想，这句话出自（）
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曾国藩从维护纲常名教的立场出发，认为修身、齐家、治国、平天下的结合点是（）
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“修身，齐家，治国，平天下”最基本的是什么？（）
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我国儒家的“正心，修身，齐家，治国，平天下”传统思想中提出的（）是做事的要求。
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古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，对“修身”理解错误的是（）。
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儒家理念“修身、齐家、治国、平天下”是几千年来无数知识分子的最高理想，这句话出自（）。
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20. 千百年来，人们的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人的影响的特点是（ ）。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规范行为
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公务员心理健康的二维理论框架中的“做人”维度，是根据我国儒家的“正心，修身，齐家，治国，平天下”传统思想中的哪些内容提出的？（）
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“修身、齐家、治国、平天下”需要具备哪些品德？
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我国古代儒家提出的“修身、齐家、治国、平天下”思想可以表明个人在职业中的道德行为表现，来推定这个人的整体道德素质。
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中国古代的福利系统是一个开放的系统。讲求“修身、齐家、治国、平天下”。
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朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（）
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儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了（）
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公务员心理健康的二维理论框架中的“做事”维度，是根据我国儒家的“正心，修身，齐家，治国，平天下”传统思想中的哪些内容提出的？（）
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儒家所谓“修身、齐家、治国、平天下”中的“治国”，其所指的“国”和我们今天所谓的国家观念非常相似。
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（）在道德修养上倡导奉行“格物”、“致知”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”。
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儒家经典说：“修身、齐家、治国、平天下”，齐家成为治理国家安定天下的（）。
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22. 千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人的影响的特点是（）。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规范行为
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“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自（）。
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“修身、齐家、治国、平天下”是（）的理念。
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修身、齐家、治国，平天下，是（）的幸福观。
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“修身，齐家，治国，平天下”最基本的是什么？
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陆向谦认为应该先创业再修身、齐家、治国、平天下。
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儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样,即依次为:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。( )
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在我国传统文化中，“修身、齐家、治国、平天下”是（ ）的理念
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