国内少数民族的汉语教学属于（）。

相似题目

• 将汉语作品译成少数民族语言在国内使用属于合理使用。

  A . 正确 B . 错误

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• 不属于多媒体汉语课堂教学特点的是：（）

  A . A、节省板书时间 B . B、增强直观性 C . C、体现交际性原则 D . D、形式较为固定

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• 《义务教育法》规定：“招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定，属于教育法律规范的类别是（）。

  A . A.义务性规范 B . B.授权性规范 C . C.制裁性规范 D . D.奖励性规范

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• 不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。

  A . A、重视语用规则 B . B、注重语段篇章教学 C . C、适当增加语言文化教学 D . D、增加客观性练习量

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• 在对外汉语词汇教学中，让学生写出词语的反义词或者用同义词进行替换练习，属于（）练习。

  A . A、感知性 B . B、理解性 C . C、模仿性 D . D、应用性

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• 中国各民族使用和使用过的文字可分为拼音文字和非拼音文字。汉语属于非拼音文字

  A . 正确 B . 错误

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• 国内少数民族的汉语教学属于（）。

  A . 母语教学 B . 外语教学 C . 第二语言教学 D . 对外汉语教学

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• 国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，下列选项中属于教学设计发展的阶段的有（）。

  A . 行为主义教学设计兴起阶段 B . 认知主义主导教学设计 C . 走向整合化的教学设计 D . 教学设计思想的萌芽

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• 不属于对外汉语教学特点的是（）。

  A . A、以培养汉语交际能力为目标 B . B、以技能训练为中心 C . C、与文化因素紧密结合 D . D、以语法教学为基础

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• （）属于对外汉语教学的专业学历教育。

  A . 汉语言专业教育 B . 汉语进修教学 C . 汉语短期教学 D . 汉语速成教学

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• 汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。

  A . A、发音教学 B . B、文化冲突 C . C、语言迁移 D . D、目的单一

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• 以下哪项不属于对外汉语教学中需要结合起来教授的三种要素？

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• 提倡汉语和少数民族语言共同进行的双语教学有助于增强民族凝聚力。

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• 对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同包括

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• “对外汉语教学是针对外国人进行的以汉语作为第二语言进行的教学”这句话是错误的，因为中国人不需要学汉语

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• 下列选项中不属于对外汉语词汇教学独有原则的是（）

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• 完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。

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• “现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语—— ,广义的解释还兼指现代汉民族使用的 和 。 2. 汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从结构上说,它是一种 ;从功能上说,它是 。 3. 民族共同语是在一种 的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为 ,从汉代起被称为 ,明代改称为 。到了现代,即辛亥革命后又称为 ,新中国成立以后则称为 。 4. 汉语方言可以分为七大方言区,北方方言、 、湘方言、 、客家方言、 、粤方言。 5. 在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是 和 。 6. 推广普通话并不是要人为地消灭 ,主要是为了消除 ,以利社会交际。 7. 新时期的推普方针是 、 、 。 8. 按现代汉语方言分区,广东梅县话属于___________方言,上海话属__________方言。 9. 新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的 ,各级各类机关 ,广播、电视、电影、话剧的 ,不同方言区及国内不同民族的人员交往时的 。 10. 现代汉语有 和 两种不同的形式。 是民族共同语的高级形式

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• 国内民族的自身发展问题、民族之间关系问题、民族与阶级问题乃至国家等方面的关系问题，都属于_________的范围。

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• 由国内举行的“汉语盘点”活动于2006年开始，至今已经持续7届，活动意在用一个字、一个词概括过去的一年，以美丽的汉语来评点不断变化的中国与世界。2012年12月20日评选出“梦”、“钓鱼岛”、“衡”、“选举”分列年度国内字、国内词、国际字、国际词第一。“汉语盘点”活动的文化宗旨是①彰显汉语魅力，推进汉语传播②立足群众实践，体会文化内涵③促进文化创新，加强文化融合④见证中华文明，弘扬民族精神；（）

  A．①④ B． ①② C． ②③ D． ③④

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• 3、长期以来，我国的对外汉语教学大体上遵循“拼音教学——听说教学——读写教学”的顺利进行，符合汉语汉字的特点。

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• 请根据下文回答问题：“一种语言在世界上有大量增长的需求，本身就表现出这个国家、这个民族在世界的地位、它的综合国力以及它在世界上的形象，更重要的是表现各国对这个国家未来的预测。”章新胜对媒体说。北京大学教授、世界汉语教学学会会长陆俭明说，汉语在法国发展势头很快，英语、日语、西班牙语的年增长率是2%～4%，汉语则高达38%；在日本，汉语已成为继英语之后的第二大外语，“汉语热”直追“英语热”；在澳大利亚

  A．请世界名人书写院名 B．由总统担任推广大使 C．由专门机构承担重任 D．为学习者建立大联盟

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• 1、下面哪项不属于初级汉语综合课生词的教学步骤：

  A．抄写生词 B．认读生词 C．讲练生词 D．巩固生词

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• 12、将中国公民或者外国人的汉语作品翻译成少数民族语言在国内出版发行的，构成合理使用。

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