表情是舞蹈欣赏的终极欣赏对象。()

相似题目

• 舞蹈欣赏的本质是（）。

  A . A、舞蹈表达的情境 B . B、舞蹈表达的深层次内容 C . C、舞蹈演员的专业功底 D . D、舞蹈表现的形式

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• 欣赏舞蹈时往往通过舞蹈的（）来分析其外部语境。

  A . A、外部表现 B . B、内部形式 C . C、内部对话 D . D、外部道具

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• 欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度，这是指从（）角度来欣赏舞蹈。

  A . A、舞蹈身体语言学 B . B、舞蹈运动学 C . C、解剖学 D . D、社会学

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• 欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是（）。

  A . A、舞者的好坏 B . B、编者的好坏 C . C、作品的好坏 D . D、场地的好坏

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• 舞蹈欣赏的终极欣赏对象是表情。

  A . 正确 B . 错误

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• 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是（）。

  A . A、生活形态的舞蹈 B . B、规训形态的舞蹈 C . C、审美形态的舞蹈 D . D、作品形态的舞蹈

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• 欣赏舞蹈的主观态度的终点是（）。

  A . A、舞者的敬业精神 B . B、舞蹈的优美程度 C . C、舞蹈语言符号所表达的意义 D . D、舞蹈所表现的故事情节

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• 一边欣赏舞蹈表演一边跟着起舞也是舞蹈欣赏的方式之一。

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• 幼儿舞蹈欣赏的节目应该以儿童舞蹈为主。

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• 欣赏舞蹈需要把握的三要素是()。

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• 欣赏舞蹈需要把握的三要素是哪三项：（）。

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• 舞蹈欣赏和认知的第一个是()。

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• 舞蹈欣赏的最高等级是舞蹈批评。()

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• 舞蹈欣赏的终极目的是商业价值。

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• 舞蹈欣赏中,本体是第一位。()

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• 从（）角度来欣赏舞蹈，其重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度。

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• （）是舞蹈欣赏中的第一位。

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• ()是欣赏作品形态舞蹈的最主要原则。

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• 给大班幼儿欣赏舞蹈《大河之舞》是为了：

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• 舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括（)。

  A．通过美的人体去接受美的舞蹈 B．欣赏舞蹈动作本身的形态美 C．欣赏舞台构图 D．欣赏舞台美术

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• 【判断题】美术作品属于美术欣赏的内容，与幼儿舞蹈欣赏不沾边。

  A．Y.是 B．N.否

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• （）是欣赏舞蹈的主观态度的终点

  A．舞者的敬业精神 B．舞蹈的优美程度 C．舞蹈语言符号所表达的意义 D．舞蹈所表现的故事情节

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