对已感知过的事物提取时失败，称为()
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当感知过的事物重新出现在眼前时，仍能重新再现出来的过程是()
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在感知事物时，人总是以知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确它的含义，称为（）。
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以感知过的事物形象为内容的记忆是（）
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人们可以根据经验，来按照事物的局部特征和个别属性去感知事物的整体，称为（）。
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当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是（）
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以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。
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（）是保持在记忆中的客观事物的形象，即当感知过的事物不在面前时在脑中再现出来的形象。
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以感知过的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆，称为（）以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为（）
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当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是()
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在知觉过程中，人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映，称为（）在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，属于（）在知觉过程中，人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象，而将其他事物或特性作为知觉的背景，称为（）在知觉过程中，当知觉的条件（距离、角度、照明等）在一定范围内发生变化时，知觉映像却保持相对不变，称为（）知觉的对象能被我们清晰地感知，知觉的背景只是被我们模糊地感知，属于（）
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感知过的事物在头脑中再现的过程叫（）。
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借助已有的知识、经验来理解和把握那些没有直接感知过的事物，这表现了思维的（）
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感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做（）。
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所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。 下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是：
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在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。
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经历过的事物再度出现时，能够把它认出来，称为（ ）
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经验过的事物再度出现时，能把它认出来称为（)
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所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（）。
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当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，人们能够识别出来的心理过程叫( )。
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凭记忆进行的叙述是让幼儿讲以前感知过和感受过的事物，以下哪些讲述是凭记忆进行的（)。
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在感知事物时，人们即使保持高度集中的注意，也会发生感觉强度出现周期性变化。这一现象被称为（）
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人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过程称为（)。
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所谓记忆是指“人脑对经历过的事物（包括学习和生活实践中所感知的事物,思考过的问题和理论,体
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11、通过想象过程创造的新形象称为（），是大脑对已有表象的粘合、重组，对过去已感知过的事物进行再加工改造后得出的形象。