不属于中国20世纪著名美学家中的人物是:()
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有作品这样描写一位人物:生活在19世纪中期至20世纪三十年代,世界著名的发明家、物理学家和企业家,他的发明带着他的名字走进了千家万户。他是( )。
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经典的区位理论是由19世纪德国著名经济学家杜能和20世纪初德国著名经济学家韦伯创立的。
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于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。
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20世纪60年代中期以后,成为法兰克福学派中最著名的人物的学者是()。
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下列人物中不属于最著名的五大法学家的有:()
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我国学者对石油峰值的研究始于20世纪80年代,著名地球物理学家、中国科学院院士翁文波做了大量开创性工作,提出了著名的什么模型?
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下列人物中,属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是()。
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()是瑞士著名心理学家和哲学家,他于20世纪60年代初创立了“发生认识论”。
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18世纪将中国建筑介绍到欧洲的著名人物是()
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19世纪至20世纪上半叶美国著名的早期制度学派代表人物有()。
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18世纪将中国建筑介绍到欧洲的著名人物是南怀仁
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有一位著名哲学家在20世纪60年代曾说过:“中国要富国强兵,必须发展工业;中国要发展工业,必须研究科学;中国要研究科学,必须在文化价值上注重认知特征;中国要在文化价值上注重认知特征,最必须而又直截的途径之一就是规规矩矩地学习逻辑”。如果该哲学家说的论证是正确的,则可以推出()。
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20世纪60年代,结构主义美学研究方法在西方盛行,其代表人物是()
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20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
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20世纪西方著名哲学家海德格尔的国籍是:()
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让·萨特是20世纪法国著名的(),法国无神论存在主义的主要代表人物。
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德里达是20世纪下半期最重要的法国思想家之一,西方解构主义的代表人物,法国著名的哲学家。
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有人把20世纪的中国分作三个阶段,阶段代表人物是三个,不包括哪个?
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启蒙时代,理性主义的代表人物______是18世纪德国著名的哲学家,他的教育思想主要反映在其______一书中。
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20世纪80年代世界最著名的后现代激进设计组织“孟菲斯”灵魂人物是()。
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13.波普艺术兴盛于20世纪五十年代末期到七十年代前期的英国和美国,最著名的代表人物是()。
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下列人物入选BBC20世纪最伟大科学家的中国科学家是()
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下列人物属于20世纪最伟大的物理学家,而且是反战人士的是()
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人格特质理论起源于20世纪40年代的美国。主要代表人物是美国医学心理学家()和()。
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