()是构造主义心理学的奠基人。
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构造主义心理学是心理学独立后的第一个心理学流派。
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构造主义心理学认为心理学的研究对象是（）。
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构造主义心理学派的代表人物是（）
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公认的教育心理学奠基人是（）教育心理学家。
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构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
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属于构造主义心理学的代表人物的是（）。
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构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
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构造主义心理学的奠基人是（）。
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如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本―沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）
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构造主义与机能主义的主要研究对象都是心理的构造。
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主张心理学研究对象是具有适应性的心理活动；反对构造主义的观点，主张意识是一个连续的整体。（）
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谁是构造主义心理学的建立者？（）
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伊壁鸠鲁是心理学的奠基人。
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构造主义心理学的代表人物有（）。
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（）是“结构主义马克思主义”的奠基人。
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构造主义心理学积极地研究一般人的心理规律，并致力于实际的心理学应用。
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果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）。
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()是“结构主义马克思主义”的奠基人。
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构造主义心理学的代表人物,第一个心理学实验室创立者是威廉·冯特。()
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构造主义认为心理学的研究对象是（ ）。
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格式塔心理学20世纪初发源于德国，针对构造主义心理学提出。格式塔是德语Gestalt的音译，相当于英文Configuration，含有“完形”、“整体”、“全境”的意思，所以格式塔心理学又称为（）
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铁钦纳的构造主义心理学受到了哪些哲学思想的影响()。
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【单选题】构造主义心理学理论认为，心理学应该研究人的（）。
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