在问卷调查中，某研究者设计了一个问题“你是否喜欢语文和数学？”这违背了问题设计的哪一基本要求？（)

针对贫困流动儿童的失学问题，某社会工作服务机构在调查研究的基础上启动了“流动儿童助学计划”，组织社会爱心人士与失学儿童结成帮扶对子；组织受助儿童成立互助小组，培养他们团结协作的能力；并就贫困流动儿童失学问题写成调查报告，呼吁将义务教育中免除学杂费的政策惠及流动儿童。在本案例中，该机构采用的工作方法包括（）。

某研究者在问卷设计中，关注研究对象的教育程度及语言习惯，避免问题过长和过于复杂，保持卷面简洁明快，让回答者认可、容易理解和回答，该研究者遵循的原则是（）。

前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验：给学生一份问卷，问卷中有几个关于道德问题的判断，要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后，把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。关于该实验结果的说法，错误的是（）。

前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验：给学生一份问卷，问卷中有几个关于道德问题的判断，要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后，把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。影响个体从众的因素主要有（）。

调查问卷是围绕研究主题要收集的相应原始数据而预先设计好的一系列问题。这些问题完整地展现了研究主题的各种特征，在问卷设计中需注意的问题有()。

在问卷设计中，（）是指先列出本研究问题需要了解的几个版块，然后在相应版块分别设计若干问题及答案，再将不同版块按照一定逻辑排序，再将问题编号后就形成问卷的初稿。

某知名电视节目组在香山公园随机抽取了30名晨练者依照调查公司精心设计的调查问卷进行现场提问，并对回答进行了记录。9个月后，在该公园随机抽取了另外30名晨练者对同样的问题作了现场提问，所不同的是此次问题顺序有所改变。结果很多问题的回答和上次的回答很不相同，这说明调查表中所列的一个问题有时候可以得到不同的回答取决于该问题的上一个问题是什么。 上述推理基于下面哪一项假设?（　　）

前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验：给学生一份问卷，问卷中有几个关于道德问题的判断，要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后，把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。参加实验的学生最可能形成的团队类型是（）。

某研究机构利用水池（4m×2m×1m）、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统（如下图所示）。读图回答问题。https://assets.asklib.com/psource/2016022910312665749.jpg

某公司在项目执行过程中，对项目需求进行收集分析，并形成正式的项目文档，并由客户签字确认，但在交货时发现，实际产品与客户的要求大相径庭，客户拒绝付款。经调查研究发现，需求来源和低层需求实现不完全匹配，这可能是在（）方面出了问题。

在物流调查问卷设计的过程中，没有事先将研究的问题、答案固定下来，或者只提供答案的回答方向，使回答者可自由发挥的调查问卷是()。

某校高一年级进行了题为《半世纪以来周围人的衣着变化》社会调查。班级同学五人一组，在历史老师的指导下，设计调查问卷，进入到家庭、社区、博物馆等，用半个月的时间进行资料收集并研究总结，最后成功举办了一个衣着变化演讲大赛。教师指导学生进行组合调查属于（ ）。

某研究机构利用水池（4m×2m×1m）、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统（如下图所示）。读图回答问题。 https://assets.asklib.com/psource/2016022910312665749.jpg 若用无植物的相同模拟系统实验，则检测到（）。

某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究，进行了两阶段抽样：第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院，第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法，调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表（国外英文版本量表）和一般资料部分组成。此研究的对照设计分组方法是（）。

某知名电视节目组在香山公园随机抽取了30名晨练者依照调查公司精心设计的调查问卷进行现场提问，并对回答进行了记录。9个月后，在该公园随机抽取了另外30名晨练者对同样的问题作了现场提问，所不同的是此次问题顺序有所改变。结果很多问题的回答和上次的回答很不相同，这说明调查表中所列的一个问题有时候可以得到不同的回答取决于该问题的上一个问题是什么。上述推理基于下面哪一项假设?（　）

在一个调查问卷中，问题"你不喜欢饲养宠物吗？"不符合问卷设计的要求，原因是（）

前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验：给学生一份问卷，问卷中有几个关于道德问题的判断，要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后，把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。若让参与实验的学生进行团体决策，则下列说法中，正确的是（）。

在问卷调查中，问卷设计是非常重要的一个环节，甚至决定着调查问题的成功与否。问卷设计是一项十分细致的工作，下列选项中不属于一份好的问卷应做到的是（）。

“员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目，皆在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法，正确的有（）。

某同学拟在一个面积为100hm2草地上调查研究某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的某同学拟在一个面积为100hm 2 草地上调查研究某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是 [ ]计数该草地上该种植物的全部个体数目 B．设置1个1m 2 样方，计数样方中该种植物的个体数目 C．随机设置1m 2 样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 D．在该种植物密集处设置1m 2 样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

某研究机构利用水池（4m×2m×1m）、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统（如下图所示）。读图回答问题。

评价问卷的十条标准（总分为10分，每项符合的给1分，全部符合给10分） 1.问卷题目数量在20个及以上。 2.问卷中的每个问题都能紧扣调查主题，没有跑偏，与所研究的内容关系密切，信度效度高。 3.问卷中各问题有严谨的逻辑关系，如按递进关系、时间顺序、由一般到特殊、先易后难，封闭式的问题在开放式问题的前面。 4.问卷中没有被调查者不熟悉的专业术语、缩写，或者容易让人产生误解的表述。 5.问卷契合调查对象，考虑到了被调查者的年龄、能力、水平、隐私等，询问的问题能被调查者理解、接受。 6.问题的设计没有植入引导性倾向，不会影响填写被调查者的选择。 7.被调查者的基本信息安排在最前，总括性的问题先于特定性的问题。 8.一个问句只问一个要点，一个问句中不会过多询问内容。 9.所提问题与所设答案一致，所有的备选答案都与所提问题有关。 10.问卷的排版简洁、规范，选项上下排列对齐，便于阅读，不凌乱。

某高校一名社会学专业的研究生想了解目前北京市正在接受高等教育的学生的社会信任状况。为了达到这一研究目的,他拟采用问卷调查的方法搜集研究数据,在设计问卷时,首先他想到要测量学生对各种信息来源渠道的信任程度,于是他设计了如下访题: QB1. 在下列一些话题中,当各种渠道的信息不一致时,您对下表第一行列示的五种信息渠道的信任程度如何 请用1-5的分数表示您的信任程度,5分表示“最信任”,、4分表示“较信任”、3分表示“一般”、2分表示“不太信任”、1分表示“最不信任”。（）,在调查对象的选择方面,该研究者采用了多阶段分层PPS抽样的方法,初级抽样单位为高校,抽样框为北京有资格招收本科生的所有高校。根据对调查精度要求,计算得到的样本量为3600,多阶段抽样的设计效应一般为1.5-3,考虑到可能会出现到的无应答情况,根据以往的经验对这一计算所得的样本量进行了适当地放大,确定设计样本量为4500。调查最终成功访问到3589人,但整理回收的调查问卷时发现其中有89%的被调查者完整地填答了问卷,11%的被调查者虽没有完整填答问卷,但仍可以视为有效应答。 上题选项中提到的覆盖误差还可能存在于:

在问卷设计中，（）是指先列出回答研究问题需要了解的几个板块，然后在相应板块分别设计若干问题及答案，在将不同板块按照一定逻辑排序，再将问题编号后就形成问卷的初稿