婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括（）两个方面。

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• 在婴幼儿发展的不同时期，提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练，这是（）的描述。

  A . 规范性原则 B . 趣味性原则 C . 操作性原则 D . 刺激性原则

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• 0～3岁是婴幼儿精细动作发展（）的时期。

  A . 缓慢 B . 极为缓慢 C . 迅速 D . 极为迅速

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• 乳牙开始出齐,动作、语言及思维活动发展迅速时期是（）。

  A、新生儿期 B、婴儿期 C、幼儿期 D、幼童期 E、儿童期

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• 人类动作发展最迅速的时期是（）。

  A . 婴幼儿阶段 B . 学龄前阶段 C . 学龄期阶段 D . 青少年阶段

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• （）婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动作，且思维随着活动的对象和动作而转移。

  A . 4－6个月 B . 7－9个月 C . 1－3个月 D . 10－12个月

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• 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平。

  A . 大约地 B . 准确地 C . 粗略地 D . 详细地

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• 婴儿动作发展最迅速的时期是（）

  A . 半年 B . 第一年 C . 第二年 D . 第三年

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• 人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。

  A . 婴幼儿 B . 学龄前 C . 学龄期 D . 青少年

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• 婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作（）和（）。

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• 婴幼儿的第二年是动作能力发展最迅速的时期。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是婴儿精细动作技能发展极为迅速的时期。

  A . 3岁 B . 2岁 C . 1岁 D . 0-3岁

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• 婴幼儿注意能力的发展能使为应付（）而准备新的动作，集中精力于新的情况。

  A . 生理需求 B . 外界刺激 C . 自身发展 D . 心理需求

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• 儿童动作发展最迅速的时期是（）。

  A . 新生儿 B . 乳儿 C . 婴儿 D . 幼儿

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• 人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是()。

  A . A．青春期 B . B．少年期 C . C．童年期 D . D．学前期

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• 体育活动能发展幼儿的基本动作，增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?（ ）

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• 生理与动作的发展在 （）时期表现尤为迅速。

  A．儿童早期 B．儿童中期 C．儿童后期 D．儿童晚期

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• __的幼儿大肌肉发育较为迅速，动作发展有了明显的飞跃（）

  A．2-3 B．3-4 C．4-5 D．5-6

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• 在儿童韵律活动能力发展过程中，对于3－4岁的幼儿来说，其__动作的发展往往要优于__动作的发展。

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• 是动作发展最为迅速的时期。

  A．婴幼儿期 B．儿童早期 C．儿童中期 D．青少年期 E．成年早期

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• （）是动作发展最为迅速的时期。

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• 婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅这的时期。动作发展包括（）两个方面

  A．上肢动作和下肢动作 B．躯干动作和四肢动作 C．粗人动作和精细动作 D．前庭平和大动作

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• 与同龄幼儿相比，感知觉动作发展缓慢、人际交流能力差、生活自理能力以及初步社会适应能力差的幼儿，有可能存在（）

  A．认知发展障碍 B．生理发展障碍 C．语言发展障碍 D．情绪和行为发展障碍

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