影响镜头画面的主要因素有：（）与（）、（）、（）、（）与（）。
相似题目
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使用广角镜头拍摄的画面，有哪些特点？（）
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影响画面内物体运动状态的几个因素有（）.
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影视画面的景别主要影响因素有（）.
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影响镜头的内容长度的因素有（）。
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同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：（1）教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
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判断一个影视画面镜头好坏的标准有（）.
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影响画面构图的主要因素有（）。
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影响画面内物体运动状态的因素主要有（）.
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决定一个画面景别大小的因素有两个方面：一是摄像机和被摄体之间的实际距离，二是摄像机所使用镜头的（）。
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镜头之间的蒙太奇和镜头内部的画面构成与场面调度都是电影的造型语言手段。
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（）必须有明确的目的性，镜头的运动应使画面具有某种表现因素，（）不应成为表现的目的，而只能是表现的手段。
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影响画面被摄物体大小比例的因素有（）。
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镜头组接时，相邻镜头间的光线强弱对比（）时，画面与画面之间衔接流畅，不会产生视觉跳动感。
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同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
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影响镜头的内容长度的因素有（）.
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在对话剪辑中，声音和画面同时出现，同时切换。上个镜头的声音结束后，画面与声音都留有一定的时空，下个镜头切入时，画面与声音也都留有一定的时空。这样的对话剪辑适用于表现（）
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判断一个影视画面镜头好坏的标准有（）。
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故事版包括画面与文字两部分，其画面内容有（）镜头调度和光影效果等视觉效果。
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平视的角度加上直视镜头能产生画面中人物与观者的眼神交流。
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镜头组接时，相邻镜头间的光线强弱对比（ ）时，画面与画面之间衔接流畅，不会产生视觉跳动感。
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影视（）的主要特点是强调接近于绘画的造型因素的表现力，表现手段包括镜头、画面、声音、蒙太奇等（）。
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同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写;（2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（)。
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9、影响画面构图的主要因素有