明智的管理者认识到多元化是一种资产，因为它（）。
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（）是一种把到期日按时间与价值进行加权的衡量方式，它考虑到所有盈利性资产的现金流入与所有负债现金流出的时间控制。
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
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团粒结构是一种良好的土壤耕层结构，因为它能（）。
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从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）。
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（）是一种由此及彼，由已知到未知或未来的研究方法。通过它可以对事物获得新的认识。
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供应链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终顾客的物流计划和控制等职能。
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流程管理是一种以规范化地构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续地提高组织业务绩效为目的的系统化方法，流程管理的原则包括（）。 ①树立以客户为中心的理念 ②在突发和例外的情况下，从客户的角度明确判断事情的原则 ③关注结果，基于流程的产出制定绩效指标 ④使流程中的每个人具有多元化的目标
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团粒结构是一种良好的耕层土壤结构，因为它能（）。
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说服教育法中的哪种方法是一种民主的方法，经常运用它可以培养孩子的民主精神，加深子女与家长的亲密关系。有利于使孩子认识到自身的价值，提高孩子的主人翁责任感和自信？（）
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从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）
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“久期”指的是一种把到期日按时间与价值进行加权的衡量方式，它考虑到所有盈利性资产的现金流入与所有负债现金流出的时间控制。（）
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（）。
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供应链管理是一种运作管理技术，它能够使企业的活动范围从仅仅最佳的物流活动扩展大到所有的企业职能。
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从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为( )。
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管理有规律可以遵循，是一种知识积累，因此我们可以通过学习去掌握它，并在原有基础上得到提升。
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任何种类的艺术都是一种认识形式，它有助于加深我们对自己的认识，从而也加深我们对世界的熟悉性。
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儒家认为认识必然可以感通的,因为诚意是一种返本的精神运动。
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教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为
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从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为
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【判断题】儒家认为认识必然可以感通的,因为诚意是一种返本的精神运动。
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案例：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。”这实际上是对“谁来评价”这个问题的最好回答。在传统的思维方式中，评价之所以被认为很重要，往往是因为它总是和权威联系在一起：权威才能扮演评价者的角色，评价的结果是一种权威的衡量。因此，管理者（园长及教育行政官员）对教师进行评价，教师对幼儿进行评价……。为了得到一个好的评价……结果，有些教师不惜弄虚作假，使评价失去了评价应有的意义。这一切都是评价的权威性所导致。“多元评价”观念并不否认价值判断在评价过程中的重要性，但是更关注多元价值对于教育评价的影响。试从多元评价中幼儿参与评价的角度分析教育评价的科学性。
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依据复杂文化人理论而提出的最新管理模式是一种完美的管理模式，因为它看到了文化因素对人的重大影响。
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供应链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流计划和控制等职能。
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文化本身就是一种公共利益，我们应该认识到文化本身是一种_，它一点一滴的积累和传承是一种记忆和资源。然而如今多少具有极大文化价值的古建筑却面临拆迁的威胁，曾经门庭若市的大街小巷，如今已_，冷冷清清。填入划横线部分最恰当的一项是（）