根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略?
相似题目
-
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以为了学习不被遗忘,在学习后要()。
-
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据()实验结果得出来的。
-
根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论,及时复习可以巩固所学的知识,防止遗忘。
-
艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类遗忘遵循的规律是先快后慢,先多后少。
-
根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略。
-
根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该( )。
-
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
-
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,曲线告诉我们学习不被遗忘,在学习中要()复习。
-
艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是( )。
-
根据艾宾豪斯遗忘曲线的特点,复习时应注意一些方法()
-
根据艾宾豪斯遗忘曲线的特点,复习时应注意一些方法()
-
根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习要采用()。
-
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据()实验结果得出的。
-
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在()内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
-
利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理,对知识要进行及时复习。
-
根据艾宾浩斯的记忆曲线,人们的遗忘规律是:
-
7.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为( )。
-
(2004年)艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以为了学习不被遗忘,在学习后要()复习。
-
遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出的,他以无意义音节为材料,依据保持效果,绘制了遗忘曲线,即“艾宾浩斯遗忘曲线"。()
-
根据艾宾浩斯的遗忘曲线理论,学生如学习六遍后恰能背诵古诗,则再学习两遍效果最好。()
-
3、根据艾宾浩斯的遗忘曲线,复习时主要应()。
-
根据艾宾浩斯遗忘曲线指出的记忆规律,为增强记忆效果,小学儿童学习时应该做到()
-
艾宾浩斯的遗忘曲线说明,复习时主要应采取()策略