在教学中出示实物的直观方式是属于（)
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在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。
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直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
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在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中,教师先播放鸟类求偶、交配产卵、孵化、育雏的照片， 接着出示按图讲解鸟卵的结构，随后让学生观察鸟卵，并选出学生代表借助实物投影仪展示和讲解鸟卵的结构,最后讨论和总结鸟类适应陆生生活的特点，这个教学片段体现的主要教学技能是（）。
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观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观。
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直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）
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最初的科学启蒙教育形式是（）倡导的实物教学，遵循直观性原则。
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直观教学方式分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（）。
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在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）
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教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是（）。
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教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
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实物直观一般比模象直观教学效果好。（）
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下列教学形式属于实物直观的是（）。
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教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是()。
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下面属于直观教学方式中的实物直观的是（）
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在实际教学过程中，知识直观的主要方式有（）
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实物直观一般比模象直观教学效果好。 （）此题为判断题(对，错)。
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利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（)。A．形象直观B．实物直观C．模
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利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（)A．形象直观B．实物直观C．模象
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教师通过展示实物、直观教具或实验来说明、印证所传授知识的教学方法是（）
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直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
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通过观察实物、标本、演示性实验以及教学性参观等方式，为知识的领会提供感性材料的直观方式是____
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