泰勒的科学管理理论中认为人是（）。
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古典管理理论在人性方面，认为人是（）
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麦格雷戈认为：“人是喜欢工作的、负责的，能够自我控制和管理的”，该理论是（）
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泰勒的科学管理理论的人性假设是（）
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“科学管理之父”泰勒所提出的科学管理理论认为，雇主和雇员的利益是一致的。
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新的管理理论层出不穷，对实际工作中的新问题做出了较好的解释，因此可以说，泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时，除了尚存历史意义外，对管理实践早已丧失了指导作用。（）
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从西方主流的管理学观点来看，泰勒科学管理理论出现之前的阶段称作史前时期，自（）率先在管理研究中采用试验、分析方法开始，管理学才逐渐发展成为一门科学。
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关于课程研制过程，当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中，泰勒原理认为，课程研制具有广泛的资源，而最为重要的三种资源是（）、（）和（）。
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新增长理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。（）
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泰勒的科学管理理论主要体现在（）一书中。
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新公共管理理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。
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英国洛克（1632—1704）深受从哥白尼到牛顿的科学成就和科学精神的感召，把上帝是人类活动中心的思想颠倒过来，建立人是社会中心的理论，并且认为人类社会也有规律可循。这一现象主要说明（）
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古典管理理论认为，人是（）
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泰勒的管理角色理论认为，管理角色可以分为：人际关系角色、信息传递角色、决策制定角色
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行为科学理论认为，人是（ ）
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【单选题】下面的若干表述中哪一条不是对泰勒（罗)的科学管理理论批评性表述？（)
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现代管理理论将人看作是()，认为人是怀着不同需要加人组织的。
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【多选题】泰勒科学管理理论中的三大试验包括（）。
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◇2009 单选：泰勒的科学管理理论认为：为了提高劳动生产率，必须为工作配备“第一流的工人”。“第一流的工人”的内涵是（）
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泰勒的科学管理理论的中心问题是（）
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赛伯特认为，在报刊从集权主义理论向自由主义理论转变过程中，至少有三个英国人和一个美国人做出了杰出贡献。这个美国人是（）
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在泰勒的科学管理理论中，将科学管理的人性观称为（）
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泰勒的科学管理理论的主要内容有()
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1、行为科学理论认为，人是（)。
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古典管理理论认为，人是（)。 A、经济人 B、自我实现人 C、 复杂人 D、社会人
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