英国的幼儿教育是指（）岁以下的儿童教育。
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英国1988年教育改革法规定，全国统一课程包括以下几个部分（）
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（）或（）的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由初等教育；中等教育和高等教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。
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英国在1998——1999年的教育议案中提出，学校课程和评定当局公布的（）岁儿童应达到的目标中，也要求儿童人格和智力的全面发展，并将品德和情感放在首位。
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以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。
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第二次世界大战使英国的教育受到重创。为重振教育，发展经济，英国议会通过了一项非常重要的教育法案，从而奠定了战后英国教育改革和发展的制度基础。该法案是（）。
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（）促进了英国初等教育的发展，标志着英国国民教育制度的形成。
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在英国教育发展史上，被认为是继《1944年教育法》之后英国最重要的教育法的是（）
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在英国教育史上．促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（）
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在以诺伍德为主席委员会的建议下，1944年英国教育法案规定中学实行三轨制。规定凡完成6年小学教育，且年满11岁者，参加地方教育局举办的11岁考试，按成绩优劣分派往（）三类不同类型的中学肄业。
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以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构（）
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幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育
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在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）
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英国教育和科学部在工作上得到以下组织的协助（）。
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（）是英国教育史上一个极其重要的文件，对英国幼儿教育机构数量的发展起着重要的促进作用。
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室内质控是()室间质评是()英国皇家室间质评计划以自我教育为目的，是指()美国CAP能力验证则以执业认可为目的，是指()
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幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。
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英国《泰晤士报高等教育》公布了2016年世界大学声誉排行榜，中国内地5所高校榜上有名，以下高校未入榜的是（）。
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以下不属于17-18世纪英国教育特点的是（）
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英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是（）
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以下教育机构中属于英国公立中学的有（）。
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康先生的儿子今年10岁，他打算8年后送儿子去英国读4年大学。已知康先生目前有生息资产20万元，并打算在未来8年内每年末再投资2万元用于儿子出国留学的费用。就目前来看，英国留学需要花费30万元，教育费用每年增长8％。资金年化投资报酬率4％。假若有资金缺口，下列措施中能够弥补康先生教育资金缺口的是（）
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主要招收由社会救济部门送来的、2-5岁以下的“高危儿童”和“中危儿童”，由保姆负责保育工作，以照顾为主要目的的英国教育机构是（)
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2001年，11月，英国议会通过了《2001年教育法案》，提出要鼓励学校革新。随后，教育与技能部又发表了《教育与技能：2006年战略》，规定11岁学生的学业成绩必须超过2002年的目标，学生之间学业成绩差别要缩小。()
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1972年，英国发表《教育白皮书》，提出将“（）”定为将要实行的四项教育政策之一，计划在10年内实现幼儿教育全部免费，并扩大5岁以下儿童的教育。[每空1分]
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