常用的斯坦福成就测验适用于（）
相似题目
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的，适用于大规模范围内评定个体()。
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对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）
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标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）的测验。
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机械理解测验中适用于男性被试者的机械理解测验的是（）
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的，适用于大规模范围内评定个体（ ）。
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对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
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内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）和（）两大维度。
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标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。
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内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。
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在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）
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对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
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对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
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斯坦福――比内测验是一种个别施测的标准化智力测验，它主要测量的是认知领域的（）
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对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。
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儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()的测验。
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业 （）的测验。
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标准化成就测验是指由专家或学者所编制的，适用于较大规模范围内评定个体学业()的测验．
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（)的测验
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在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）。
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）的测验。
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美国斯坦福大学的一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测儿童成年以后的工作成就，一个人的成就同智力的高低并无极大相关。这说明（）
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认知能力测验包括（)和（)。比较著名的个体测验包括斯坦福-比奈测验、韦克斯勒测验。