德国教育家福禄贝尔的教育著作是（）。
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福禄贝尔在幼儿园里所创建的游戏体系，以及（）和（）体系，是学前教育史上的首创。
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简述福禄贝尔的幼儿教育思想。
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德国教育家福禄贝尔的著作有（）
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福禄贝尔的教育著作是（）
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重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。
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德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
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福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为（）
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福禄贝尔（1782~1852）德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。
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德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
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福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）。
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简述福禄贝尔的教育思想。
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从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有（）
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福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）
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被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（）
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福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ ）。
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德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是（）
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福禄贝尔认为幼儿园教育的基础是（）
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被誉为在世界幼儿教育史上自福禄贝尔以来影响最大的一个人是（)。
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材料一：19世纪晚期德国的幼儿园在F．W．A．福禄贝尔推动下有很大发展，各级各类学校数量不断增加。以普鲁士地区为例，1867—1881年间新建的学校达6000多所。而职业教育与实科学校教育的发展尤为突出，在世界上处于领先地位。
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福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为()、
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德国著名教育家福禄培尔的家庭教育著作是（）。
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福禄贝尔等人主张教育的“个人本位论”。（）
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