蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程,即()
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蒙台梭利认为,人和动物都是在适宜的环境中自然生长和发展的,人也能像动物那样一生下来就充分表现出自己的本能,并做到动作协调。
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蒙台梭利认为儿童有发展的需要,为满足和强化这种需要,必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。
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克隆羊的诞生在世界各地引起了震惊,原因在于卵细胞中换进去的是体细胞的核,而不是胚胎细胞核。这个结果证明:动物卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。对文中画线句子理解正确的一项是( )。
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受精卵通过细胞分裂发育成动物个体
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儿童血压偏高是成年期发生高血压病的危险因素,应该从童年就注意预防高血压病。儿童血压偏高的原因与遗传、环境和生长发育等多种因素有关,你认为下列表述错误的是()。
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下列哪个细胞可以由一个活细胞发育成一个完整生物体()。
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蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
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蒙台梭利是意大利历史上第一个女医学博士,她认为儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题。
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腔肠动物具有由()胚层细胞包围的()腔,此腔具有()和()的作用,来源于胚胎发育中的()腔。
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蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程,即()
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取出一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞的细胞核,移到没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经过移植的卵细胞可以分裂、发育,有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明:(1)肠细胞核移植到未分化的卵细胞中,受到______的影响,又恢复了分裂、发育的功能,这说明______和______是相互影响的。(2)肠细胞核内具备发育成蝌蚪的____。(3)该结果说明动物细胞核____。
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儿童的先天素质不是单纯由遗传基因决定的,儿童的先天素质是遗传基因和胎儿发育的环境因素之间复杂的相互作用的结果。
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植物体内任何具有完整()的细胞都有形成一个完整植株所必须的全部遗传信息并具有发育成完整植株的能力。
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蒙台梭利认为儿童心理发展具有()
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蒙台梭利认为儿童的心理发展是()和环境交互作用的结果。
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蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性,大体可以分为三个阶段:第一阶段:0—6岁;第二阶段:6—12岁;第三阶段:12—18岁,其中()是儿童个性形成的最重要时期。
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蒙台梭利认为儿童发展主要在于内部的自然发展,这种发展具有阶段性,她将儿童发展的阶段分为()。
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从受精卵发育成一个完整的胎儿,会经历细胞分裂、细胞分化和细胞凋亡。
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动物细胞具有发育成完整个体的潜能。
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所有高等动、植物都由一个( ) 细胞发育分化成为完整个体。一般说来,植物的单个体细胞可以分化发育成完整个体,所以还保持着( ) 。
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胚胎发育的哪一个阶段的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能
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细胞全能性指由一个细胞发育为一个完整成体的发育潜能( )
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下列有关细胞全能性的含义,正确的是[ ]每个动物体内所有细胞都具有相同的功能B.生物体内的任何一个细胞可下列有关细胞全能性的含义,正确的是 [ ]每个动物体内所有细胞都具有相同的功能 B.生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能 C.生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能 D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程
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蒙台梭利认为儿童的工作具有的特征()
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