某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（）。

相似题目

• 某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”，这种探究方法属于（）。

  A . 观察法 B . 分类法 C . 实验法 D . 调查法

  查看最佳答案

• 科学探究的一般过程的排列顺序是（）。 ①发现问题、提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

  A . ①②③④⑤⑥ B . ①②④⑤⑥③ C . ①②④③⑤⑥ D . ①②④⑤③⑥

  查看最佳答案

• 某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动，下列与此主题无关的是（）

  A . A、《天方夜谭》 B . B、《荷马史诗》 C . C、浮力定律 D . D、伯利克里改革

  查看最佳答案

• 在探究“蚯蚓在糙纸上是否比在玻璃板上运动速度更快”的实验中，正确的对照实验设计应为（）。

  A . 水平放置的玻璃和糙纸 B . 斜置的玻璃和水平放置的糙纸 C . 水平放置的玻璃和斜置的糙纸 D . 潮湿的玻璃和干燥的糙纸

  查看最佳答案

• 以下选项是某历史学习小组在探究“古代中国经济发展史话”时引用的内容。其中不符合史实的是（）

  A . A.汉朝以后，铁犁、牛耕得到广泛的推广应用 B . B.唐制瓷业技术高超，已形成独立的生产部门 C . C.宋代“市”突破时间、空间限制，形成街市 D . D.明清两朝推行“海禁”政策，禁止海外贸易

  查看最佳答案

• 小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因（）

  A . 体表干燥，无法呼吸 B . 纸盒里缺少空气 C . 纸盒里缺少食物 D . 纸盒里缺少空气、食物

  查看最佳答案

• 两种类型的肌肉参与蚯蚓的运动（环节动物带丝蚓）。当向前运动时，蚯蚓首先将身体前部体节挤成长管状（Ⅰ状态），然后拖动身体后面部分（Ⅱ状态）。在Ⅰ和Ⅱ状态中，这两种肌肉的收缩和舒张的情况如何？（）https://assets.asklib.com/images/image2/2017091510211834770.jpg

  A . A B . B C . C D . D E . E

  查看最佳答案

• 某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）https://assets.asklib.com/psource/2015110416173568378.jpg

  A . 宋代海外贸易兴盛 B . 民族政权并立 C . 宋代商业繁荣 D . 宋代民族融合

  查看最佳答案

• 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”，这种研究方法属于（）。

  A . 观察法 B . 分类法 C . 调查法 D . 实验法

  查看最佳答案

• 实验探究：小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天，在他倒垃圾的时候，多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的观点进行验证。在小明的探究过程中： （1）你认为提出的问题可能是：（） （2）作出的假设可能是：（） （3）在制定计划的时候，需要控制的变量是：（） （4）在实验过程中，为了使结论更有说服力，实验中应注意什么？

  查看最佳答案

• 已知HA为一元弱酸，某兴趣小组设计实验探究HA与乙酸（）请完成下列探究实验： 供选实验试剂与仪器：0.1 mol·L -1 的CH 3 COONa、0.1mol·L -1 的NaA、pH=2的 HCOOH、pH=2的HA、蒸馏水、精密pH试纸、烧杯、量筒、玻璃棒。 I．提出合理假设 假设1：HA的酸性比甲酸、乙酸强。假设2：HA的酸性比甲酸、乙酸弱。假设3：_______________。 Ⅱ．甲组同学设计如下实验方案证明假设1和假设2，写出预期现象

  查看最佳答案

• 绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。在实施“不同植被对空气湿度的影响”实验时，需要使用的实验器材主要是（）

  A．铲子 B．塑料袋 C．干湿表 D．刀片

  查看最佳答案

• 某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的某学习小组在探究CO 2 与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO 2 气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（）______+3A↑。当然，本实验只是初步探究，还有进一步探究的价值，有待我们在以后的学习中去深究

  查看最佳答案

• <table><tbody><tr><td>某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．

  实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示． 表一：透明物体的颜色 <table><tbody><tr><td>照射光的颜色</td><td>绿色</td><td>红色</td><td>红色</td><td>绿色</td><td>白光</td></tr><tr><td>玻璃的颜色</td><td>绿色</td><td>红色</td><td>蓝色</td><td>红色</td><td>黄色</td></tr><tr><td>观察到的颜色</td><td>绿色</td><td>红色</td><td>黑色</td><td>黑色</td><td>黄色</td></tr></tbody></table>（1）由表一可以得出：透明物体的颜色由 决定； 实验二：将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示． 表二：不透明物体的颜色 <table><tbody><tr><td>照射光的颜色</td><td>绿色</td><td>红色</td><td>蓝色</td><td>红色</td><td>白光</td></tr><tr><td>纸的颜色</td><td>绿色</td><td>红色</td><td>红色</td><td>绿色</td><td>黄色</td></tr><tr><td>观察到的颜色</td><td>绿色</td><td>红色</td><td>黑色</td><td>黑色</td><td>黄色</td></tr></tbody></table>（2）由表二可以得出：不透明物体的颜色由 决定． （3）请你根据上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一顶红色半透明的遮阳伞？</td></tr></tbody></table>

  查看最佳答案

• 盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程： （）

  查看最佳答案

• 某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究。 问题探究： （） 1 月份，家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯，你提醒他要注意什么？ 。____

  查看最佳答案

• 某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时，提出了以下四个问题，你认为不合理的是（）

  A．细菌和真菌在什么环境中多一些 B．什么环境中没有细菌和真菌存在 C．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢 D．不同环境中都有细菌和真菌存在吗

  查看最佳答案

• 探究酒精（烟草浸出液）对水蚤心率的影响：作出假设：酒精（烟草浸出液）对水蚤心率有影响（）

  是 否

  查看最佳答案

• 探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式

  A．正确 B．错误

  查看最佳答案

• 分析下列有关微生物的实验，回答问题：某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变分析下列有关微生物的实验，回答问题： 某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。 实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题______________________

  查看最佳答案

• 蚯蚓生活在沃土里，它是用什么结构来呼吸的这是科学探究过程中的（）

  A．提出问题 B．作出假设 C．表达和交流 D．制定计划

  查看最佳答案

• 下列对科学探究一般过程的排列顺序中正确的是（）①发现问题，提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

  A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥

  查看最佳答案

• 绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。此探究实验的单一变量是（）

  A．植被 B．温度 C．光照 D．土壤

  查看最佳答案

• 材料：某一节选修课上，在“探究加酶洗衣粉的洗涤效果”探究活动中，某教师拟参照下列各项给予学生评价：（1）能否根据观察或生活经验提出问题，根据问题提出假设？（2）能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案，包括设计对照试验？（3）能否按照试验计划准备实验材料，有步骤地进行实验？（4）能否按照实验操作的规范要求完成实验？（5）能否安全地使用各种实验器具？（6）能否实事求是地记录和收集实验数据？（7）能否

  查看最佳答案