以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。

相似题目

• 学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。

  A . 幼儿 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 学与教的过程中传递的主要信息是()。

  A . 教学媒体 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学方法

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种因素。

  A . 幼儿 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学环境

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• 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

  A . 学生 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。

  A . 年龄差异 B . 性别差异 C . 社会文化差异 D . 已有认知结构差异 E . 学习方式差异

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• 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。

  A . 幼儿 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()

  A . A．学习过程 B . B．教学过程 C . C．评价与反思过程 D . D．互动过程

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• 学生这一要素会从群体差异方面来影响学与教的过程，下列选项中属于群体差异的是（　）。

  A . 智力水平 B . 性别 C . 学习方式 D . 社会文化差异

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

  A . 正确 B . 错误

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• 学与教相互作用的过程是—个系统过程，它由—些子系统构成的，这些子系统包括（）。

  A . 学习过程 B . 教学过程 C . 评价过程 D . 反思过程 E . 反馈过程

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• 学与教的过程中传递的主要信息是（）。

  A . 教学媒体 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学方法

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的，由学习和教学过程这两个交织在一起。

  A . 正确 B . 错误

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• 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

  A . 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 B . 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C . 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 D . 学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。

  A . 学习心理 B . 教学心理 C . 学生心理 D . 教师心理

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• 幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。

  A . 幼儿和教师 B . 教学内容 C . 教学目标 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 下列关于化学学与教活动的“反馈”环节观点不正确的是（ ）

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• 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、（)

  A．教学环境 B．教学媒体 C．教学目标 D．教学内容

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• 学与教相互作用的过程主要包括（）

  A．学习过程 B．教学过程 C．评价过程 D．评价与反思过程

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• （2017山东德州·多选）学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（）

  A．学习过程 B．教学过程 C．管理过程 D．评价／反思过程 E．认识过程

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的，该系统包含的要素有（）

  A．教师 B．学生 C．教学媒体 D．教学内容 E．教学环境

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