学与教相互作用的过程主要包括（）

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• 学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。

  A . 幼儿 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 学与教的过程中传递的主要信息是()。

  A . 教学媒体 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学方法

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• 学生对学与教过程的影响主要体现在（）。

  A . 年龄差异 B . 智力差异 C . 群体差异 D . 个体差异 E . 性格差异

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• 学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括（），年龄差异主要体现在（）的差异上.

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

  A . 正确 B . 错误

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• 学与教的过程中有起传递的主要信心部分是（）

  A . A．教学媒体 B．教师 C．教学内容 D．教学方法

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• 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种因素。

  A . 幼儿 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学环境

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• 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

  A . A．群体差异 B．年龄差异 C．性别差异 D．学习方式差异 E．个体差异

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• 学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（）

  A . 教学媒体 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学方法

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• 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

  A . 学生 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。

  A . 它包括五种因素三种过程 B . 五种因素共同影响了三种过程 C . 三种过程交织在一起相互影响 D . 教学过程要以学习过程为基础 E . 评价/反思过程会促进学习和教学过程

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• 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。

  A . 幼儿 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()

  A . A．学习过程 B . B．教学过程 C . C．评价与反思过程 D . D．互动过程

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

  A . 正确 B . 错误

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• 学与教相互作用的过程是—个系统过程，它由—些子系统构成的，这些子系统包括（）。

  A . 学习过程 B . 教学过程 C . 评价过程 D . 反思过程 E . 反馈过程

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• 学与教的过程中传递的主要信息是（）。

  A . 教学媒体 B . 教师 C . 教学内容 D . 教学方法

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的，由学习和教学过程这两个交织在一起。

  A . 正确 B . 错误

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• 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

  A . 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 B . 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C . 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 D . 学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

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• 幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。

  A . 幼儿和教师 B . 教学内容 C . 教学目标 D . 教学媒体 E . 教学环境

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• 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、（)

  A．教学环境 B．教学媒体 C．教学目标 D．教学内容

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• （2017山东德州·多选）学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（）

  A．学习过程 B．教学过程 C．管理过程 D．评价／反思过程 E．认识过程

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• 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的，该系统包含的要素有（）

  A．教师 B．学生 C．教学媒体 D．教学内容 E．教学环境

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