()不是维果斯基的思想。
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维果斯基的教学理念有()。
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在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是()。
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维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()
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维果斯基认为教学与发展的关系应该是()。
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维果斯基提出的“最近发展区”是指()。
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维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是()
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简述维果斯基的最近发展理论。
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维果斯基认为教学与发展的关系应该是( )
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属于维果斯基的心理发展观的是()
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维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括()。
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维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为()。
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维果斯基的文化一历史发展理论认为()。
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维果斯基的“最近发展区”是指()。
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维果斯基区分的两种心理机能是()。
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维果斯基的心理发展观认为()。
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关于教学与发展的关系,维果斯基的观点是( )。
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维果斯基指出,必须区分的心理机能是( )。
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维果斯基提出的“最近发展区”是指( )。
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维果斯基认为,()是假扮游戏两个最重要的特点。
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在维果斯基的发展观中,维果斯基在工具论基础之上提出的观点是()
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维果斯基提出“()应当走在发展的前面”
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简要回答维果斯基的社会——历史发展理论。
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维果斯基的“最近发展区”不是指()。
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下列不属于维果斯基心理发展理论的是()