5、体操教学训练中的帮助方法包括直接帮助和间接帮助。

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• 间接侵权帮助和导致了直接侵权的发生，直接侵权人和间接侵权人应承担（）

  A . 各自的侵权责任 B . 共同的侵权责任

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• 近年来，幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中，进行亲子类的活动。于是，学校社会工作者林萍决定对家长团体进行指导，帮助他们开展活动，训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们的欢迎。林萍的这种工作方法属于（）。

  A . 儿童小组工作 B . 儿童团体辅导 C . 儿童社区工作 D . 儿童个案辅导

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• 教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。

  A . 介入教学 B . 教育教学实习 C . 微格教学 D . 模拟教学

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• 计算机辅助教学简称（），是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。

  A . CMI B . CAI C . CAM D . CBE

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• 用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为（）。

  A . CAI B . CBE C . CMI D . CAT

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• 属间接帮助的方法的是（）。

  A . A、收 B . B、伸 C . C、信号法 D . D、跟

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• 在体操练习中，保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防（）的重要措施之一。

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• 体操教学训练中的保护与帮助不仅是一种有效的（）而且还是保护练习者（）——和预防（）——的一项重要措施。

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• 在讲解应用题时，根据题意画出线段图帮助智力障碍学生理解题意，这是教学中的（）方法。

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• 保护与帮助是竞技体操教学、训练中经常采用的方法和手段。

  A . 正确 B . 错误

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• 在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。

  A . A、直接帮助 B . B、自我保护 C . C、器械的保护帮助

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• 体操教学中通常采用的直接帮助手法有哪些？并说出单杠单挂膝摆动上和踢手倒立的直接帮助手法。直

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• 教导大队领导应当经常深入教室、训练场跟班听课，及时发现并纠正教学训练中存在的问题，指导、帮助教员提高教学水平。

  A . 正确 B . 错误

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• 间接帮助是指帮助者不直接助力于练习者身上。

  A . 正确 B . 错误

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• 为什么说保护与帮助是体操教学中有效的手段？

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• 体操运动具有普及性、全面而有重点地影响人体、在教学中运用保护帮助、（）（）和技术不断创新的特点。

  A . A、艺术性 B . B、惊险性 C . C、独特性 D . D、观赏性

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• 可以帮助减少当众讲话的紧张感的训练和准备方法有（ ）

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• 帮助学生了解学习过程的心理特点，掌握学习方法和策略，是学习策略能力培养的教学目标。

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• 为保证复述效果，可配合利用其他教学方法，如 、 等，可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。 （ ）

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• 学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难，以及对有关的__________进行诊断矫治的过程。

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• 国家对教师在教育教学、科学研究中的（)给以鼓励和帮助。

  A．创造性工作 B．教育性工作 C．原创性工作 D．发明性工作

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• 间接侵权帮助和导致了直接侵权的发生，直接侵权入和间接侵权人应承担（）

  A．按份责任 B．补充责任 C．各自的侵权责任 D．共同侵权责任

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• 交互式教学方法，主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会，它是由教师和一组学生一起进行的。交互式教学要给学生的策略包括（）

  A．总结，总结段落内容 B．提间，提与要点有关的问题 C．澄清，明确材料中的难点 D．预测，预测下文会出现什么

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• 4、体操保护与帮助的正确实践运用包括灵活移动、时机恰当、部位准确。

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