为什么说保护与帮助是体操教学中有效的手段？
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作文教学中，教师指导全班学生修改文章，能有效帮助学生提高"独立修改自己的文章" 能力的活动设计是( )。
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在体操教学中，教师或教练要正确选择站立的位置，充分发挥（）与（）的作用。
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竞技性体操教学、训练中经常采用的与其他项目教学不同的方法是（）
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在体操练习中，保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防（）的重要措施之一。
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体操教学训练中的保护与帮助不仅是一种有效的（）而且还是保护练习者（）——和预防（）——的一项重要措施。
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熟悉体操动作技术是正确运用保护与帮助的基础。
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体操的教学目的是什么？
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在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是（）
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以下选项中，哪种手段不能帮助我们有效获取到客户地址（）
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件差时，如草包、棉垫、沙坑等，在体操教学训练时可作为保护器械使用。
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保护与帮助是竞技体操教学、训练中经常采用的方法和手段。
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周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）
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某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）。
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护与帮助是体操独有的特点，它不仅是一种防止运动损伤的安全措施，还是（）。
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在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。
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为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种授受关系?
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体操教学中通常采用的直接帮助手法有哪些？并说出单杠单挂膝摆动上和踢手倒立的直接帮助手法。直
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简述保护与帮助在不同教学阶段中的运用。
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在体操教学中有较广泛指导意义的体操教学原则有（）的原则、（）原则、系统教学与专题教学相结合原则、一般要求与个别对待相结合原则和巩固与提高相结合原则等。
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在体操练习中，掌握好保护与帮助的（），是保护与帮助获得实效的关键。
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体操运动具有普及性、全面而有重点地影响人体、在教学中运用保护帮助、（）（）和技术不断创新的特点。
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为了帮助学生理解应用题中“同时”、“相对”、“相向而行”、“相遇”等概念，最有效的教学方式是（）。
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角色扮演活动中利用多媒体手段有利于创设“真实”的情景，使学生“身临其境”帮助学生尽快进入角色，提高教学效果。（)
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5、体操教学训练中的帮助方法包括直接帮助和间接帮助。
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