在体操练习中，保护与帮助者注重对练习者合理保护和有效帮助是预防（）的重要措施之一。

相似题目

• 同样多次体操冠军获得者，杨威与李小双在新动作练习次数和周力量训练时间上大不相同。这说明训练中要遵循（）

  A . 运动训练的多变性 B . 运动专项竞技需要的多样性 C . 运动员个人特点的多样性 D . 运动训练的阶段性

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• 体操教学训练中的保护与帮助不仅是一种有效的（）而且还是保护练习者（）——和预防（）——的一项重要措施。

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• 练习指导过程中，对练习者脱离保护的条件是什么？

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• 直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单（双）手提拉练习者臀部（腰部与髋两侧），帮助推手和翻转。

  A . 正确 B . 错误

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• 鱼跃前滚翻的保护与帮助站位是练习者的（）。

  A . 后侧方 B . 前侧方 C . 正前方 D . 正后方

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• 前滚翻的保护与帮助者的站位应该跪于练习者（）。

  A . 后侧方 B . 正前方 C . 正后方 D . 前侧方

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• 在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是（）

  A . 以帮助为主 B . 以保护为主 C . 保护与帮助交替运行 D . 以上都包括

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• 保护与帮助是竞技体操教学、训练中经常采用的方法和手段。

  A . 正确 B . 错误

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• 健美锻炼过程中提倡建立（），有助于在练习中具有保护和帮助、提醒和纠正、比较和竞争作用。

  A . 锻炼伙伴 B . 锻炼人生 C . 锻炼夫妻 D . 刻苦锻炼

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• 在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。

  A . A、直接帮助 B . B、自我保护 C . C、器械的保护帮助

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• 保护与帮助时，助力的时机必须符合（），使练习者形成正确的概念。

  A . 练习者特点 B . 技术要求 C . 动作难度 D . 保护与帮助的要求

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• 在体操练习中，除少数静止动作外，大部分动作是动态和组合的。

  A . 正确 B . 错误

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• 直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。

  A . 正确 B . 错误

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• 单杠后摆挺身下保护与帮助者的站位是练习者的（）。

  A . 前侧方 B . 后侧方 C . 侧面 D . 正前方

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• 学生练习山羊分腿腾跃动作时，教师保护与帮助的合理位置是( )。

  A . 正前方 B . 侧前方 C . 侧后方 D . 正后方

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• 在体操练习中，掌握好保护与帮助的（），是保护与帮助获得实效的关键。

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• 在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。

  A . A、直接帮助 B . B、间接帮助 C . C、他人保护 D . D、利用器械帮助

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• 为什么说保护与帮助是体操教学中有效的手段？

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• 在头上练习和仰卧练习中，保护者一定要注意调整好自己和锻炼者的位置，保护者的高度要高于练习者。（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 【单选题】后滚翻的保护与帮助的站位是练习者的

  A．正前方 B．前侧方 C．正后方 D．后侧方

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• 阐述出练习手倒立过程中的保护与帮助？

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• 后滚翻的保护与帮助站位是练习者的？【单选题】

  A．正前方 B．前侧方 C．后侧方 D．正后方

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• 为解决肩肘倒立练习中倒立时伸髋不足的问题，保护帮助者最佳站位是：练习者倒立时站于练习者（）对的方向【单选题】

  A．背 B．胸 C．左侧 D．右侧

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• 教师站于杠上进行完整辅助练习时，保护帮助者应先助力于练习者的髋部（）位置？【填空题】

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