关于罪犯心理健康的标准，正确的表述有（)

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• 关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（）

  A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素 B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用 C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系 D、健康教育是健康促进的深化与发展 E、健康促进要以健康教育为先导

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• 关于对罪犯的行政处罚，下列表述正确（）

  A . 警告、记过、禁闭的法定条件是一样的，只是严厉程度有区别； B . 新减刑假释实施细则规定罪犯受记过的减刑起始时间相应延长6个月而不是原来的1年； C . 罪犯的狱内偷窃行为是可以给予禁闭处罚的； D . 近两年内受过行政处罚的罪犯一律不得选用为专项工种罪犯.

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• 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）

  A . A.健康促进在健康教育中起主导作用 B . B.健康促进减弱了健康教育的力度 C . C.健康教育和健康促进是相同的概念 D . D.健康教育比健康促进内涵更广泛 E . E.健康教育是健康促进的重要组成部分

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• 下列关于健康保险与健康管理的表述正确的是

  A . A、保险业具有较强的社会管理与资金管理能力，市场化机制较强，随着其逐步参与至医疗保健服务提供领域，将有能力整合并协调好各种类型的健康诊疗服务，为参保人员提供便捷、高效的全程服务 B . B、健康保险业能够通过激励机制以及所掌握的客户资源，利用市场化机制，促进医疗资源的合理配置与费用支付体系的健康发展 C . C、健康保险作为健康管理服务与健康管理技术最主要的购买者与应用者，其成熟的市场销售经验将会对健康管理服务质量标准的建立起到促进作用 D . D、作为经营健康风险的进哦让那个服务机构，健康保险公司将会对健康管理的医疗成本与健康风险管控效果进行量化评价，有助于加快健康管理业的技术更新与发展 E . E、健康保险业本身对健康管理有很强的需求，双方相互介乎可以协调发展

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• 关于心理测试，表述正确的是（）。

  A . A、主要目的在于淘劣，而不是选优 B . B、心理测试并不难，任何人都可以使用 C . C、根据抽样原则编制测试材料，供测试之用 D . D、测试的程序、环境和记分方法都需要有明确的规定 E . E、在人事选拔中通常测量能力、性向、成就和人格差异等

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• 以下关于安全消费心理表述正确的有（）。

  A . 安全消费心理是消费者购买产品或服务的目的是为了馈赠他人 B . 为了人身与家庭财产安全，消费者购买相应的产品或服务来得到平安 C . 在使用过程中，消费者希望产品安全可靠 D . 消费者为了重要信件的安全，会考虑选用邮政挂号或EMS业务

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• 关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是（）.

  A . 是有组织、有计划、有评价的活动与过程 B . 以社区居民为对象 C . 以促进社区健康为目标 D . 以社区医疗机构为单位 E . 适用于社区急、慢性疾病的综合防治

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• 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。

  A . 健康教育和健康促进是相同的概念 B . 健康促进比健康教育"高级" C . 健康教育比健康促进内涵更广泛 D . 健康教育是健康促进的重要组成部分 E . 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

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• 关于饮酒与健康的表述正确的是（）。

  A . 适量饮酒有助健康 B . 轻微酒精中毒可能增进协调能力 C . 经常饮酒过量有助健康 D . 饮酒过量可以增强协调能力

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• 下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）

  A . 健康教育和健康促进是相同的概念 B . 健康促进比健康教育“高级” C . 健康教育比健康促进内涵更广泛 D . 健康教育是健康促进的重要组成部分 E . 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

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• 以下关于罪犯心理健康教育的说法，正确的是（）。

  A . 引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。 B . 让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。 C . 让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。 D . 让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。

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• 关于人民法院对罪犯判处没收财产的处罚，下列表述正确的是：

  A . 没收犯罪分子个人财产的一部分或全部。 B . 没收犯罪分子全家的财产 C . 没收全部财产的．可以给犯罪分子保留必需的生活费用 D . 没收全部财产的．可以给犯罪分子家属保留必需的生活费用

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• 下列关于专项工种罪犯必须具备的条件表述正确的是（）

  A . A、不能为涉毒和涉枪罪犯； B . B、不能为累犯，但可以是两次以上犯罪的罪犯； C . C、必须是普管级以上； D . D、原判5年以下的必须入监1年以上，但职务犯可以缩短6个月

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• 下列关于罪犯考核制度的表述不正确的是（）

  A . A、突出表现相当于嘉奖 B . B、监狱督察队可直接对违纪罪犯进行扣分 C . C、警察对非直接管理的罪犯不能扣分 D . D、分管教育改造的副监区长可直接决定对罪犯扣3分

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• 关于护理心理学不正确的表述是（）

  A . 交叉学科 B . 边缘学科 C . 思想教育学科 D . 心理学的重要分支 E . 护理学的重要分支

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• 关于心理健康教育的表述，正确的是（）

  A . A、心理健康教育为学生终生发展做准备 B . B、心理健康教育就是做学生的工作 C . C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展 D . D、心理健康教育的目的是让学生听话

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• 关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（）。

  A . A.以社区为单位 B . B.以社区人群为教育对象 C . C.以促进社区居民健康为目标 D . D.有组织、计划、有评价的健康教育活动 E . E.以社区医疗机构为单位

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• 关于学校健康促进的表述，正确的是（）

  A . 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与 B . 设置正式和非正式的健康教育课程 C . 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务 D . 共同促进学生健康 E . 以上各项均正确

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• 下列关于健康素养的表述，不正确的是（）

  A . 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力 B . 健康教育是提高健康素养的重要途径 C . 健康素养是评价健康状况的重要指标之一 D . 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果 E . 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

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• 关于学校健康促进的表述，不正确的是（）。

  A . 学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与 B . 设置正式和非正式的健康教育课程 C . 创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务 D . 共同促进学生健康 E . 以上各项均正确

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• 以下关于馈赠消费心理的表述正确的有（）。

  A . 馈赠产品的挑选和购买标准各不相同 B . 馈赠产品的包装和外观不重要 C . 馈赠产品的实用价值、质量很重要 D . 消费者购买产品或服务的目的不是为了自己消费而是为了馈赠他人

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• 国家学生体质健康标准测试下列表述正确的是:

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• 5、下列关于社会心理与个体心理的表述，正确的是（）

  A．社会心理与个性心理是共性与个性的关系 B．社会心理是个体心理的总和 C．社会心理是社会内个体心理特征的典型表现 D．社会心理直接影响个体心理的形成与发展

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• 4、下列关于心理特性的表述，正确的是（）

  A．情绪属于心理特性 B．心理特性反映的是人与人之间的共性问题 C．能力和人格属于心理特性 D．心理特性一定是长期的、稳固的，不可改变的

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