()倾向更容易发挥学科课程的优势。
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发挥你的优势比改掉你的不足更难。
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幼儿园学科()课程中教育活动的两种设计倾向是()与()。
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以综合形式组织幼儿园课程的内容,容易导致学科知识的逻辑性、系统性不强。
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群体决策比个人决策更容易出现冒险倾向,这种效应称为()
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美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有()的现代公民。
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人们发现,将课程看作(),很容易导致“重物轻人”的倾向。
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活动课程的学科功能的充分发挥,取决于对它的科学组织和管理。
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国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
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彼此接近的物体比相距较远的物体更容易产生的倾向()
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二十世纪八十年代,著名数学教育家()教授来南京理工大学工作,亲自开设系列数学课程,在提高数学学科的数学基础课程的教学水平和培养青年教师方面,发挥了重要作用,使数学学科的整体教育教学、科研水平上了一个新的台阶。
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学科课程的优势是()。
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幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的两种倾向是()。
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幼儿园学科(领域)课程中教育活动的两种设计倾向是()与()。
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美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有()、创新能力、审美品位和()的现代公民。
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上海大学致力于通过发挥学科交叉的优势率先打造具有全球影响力的科技创新中心。
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幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的两种倾向是:()和()。
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学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是()
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高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。
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普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。
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从占居优势的倾向来说,语文课是属于抽象型学科。
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高结构化的课程实施更有利于发挥学科课程的长处。()
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面对一个设计完整的校本课程方案,您更倾向于以以下哪种方式实施()。
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学科课程分科过细,偏重于书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是()
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报团在各城市各地区出版多种报纸,在经营管理、广告、发行以至新闻采访、特稿供应上,都比分散经营的独立报刊有更多的便利条件,更容易发挥整体的优势()
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