我国《教育法》规定，制定学制的主体有（）

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• 蔡元培担任教育总长制定的学制是（）。

  A . 癸卯学制 B . 壬寅学制 C . 壬子学制 D . 壬戌学制

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• 我国首次制定的近代学制是：（）。

  A . 壬戌学制 B . 癸卯学制 C . 壬寅学制 D . 戊戌学制

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• 在我国，涉及财税法规的诸多“暂行规定”或“条例”制定的主体是（）。

  A . 全国人民代表大会 B . 全国人大常委会 C . 国务院 D . 获得人大授权的国务院

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• 根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定规章的权限（）。

  A . 地方各级人民政府 B . 县级以上人民政府 C . 由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府 D . 国务院各部委

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• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》明确了今后一‘个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（）

  A . 积极发展学前教育，重点发展农村学前教育 B . 普及高中阶段教育 C . 全面提高高等教育质量 D . 发展继续教育，努力建设学习型社会 E . 把职业教育放在更加突出的位置

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• 民族教育政策、法制是指我国（）和宪法、（）以及其他法律、法规、决定、命令等，就我国少数民族教育的性质、地位、任务、方针、学制、（）、内容、师资队伍建设、学校管理等诸方面的规定及其制度。

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• 义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国近代癸卯学制中规定的教育目的的内容包括（）

  A . 尚公 B . 尚实 C . 尚文 D . 忠君 E . 尚武

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• 癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（）。

  A . 幼稚园 B . 蒙养院 C . 蒙学院 D . 幼儿园

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• 社区教育与传统教育相比，具有的特点是：非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育（）、非传统学制、学术化教育模式。

  A . 非围墙教育 B . 非学历教育 C . 非正规教育

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• 在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。

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• 我国有权对应急预案的制定、修订程序进行规定的主体是（）

  A . 全国人大 B . 全国人大常委会 C . 国务院 D . 省级人民政府

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• 我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

  A . 癸丑学制 B . 壬寅学制 C . 壬子学制 D . 壬戌学制

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• 我国义务教育的学制年限通常有：六三学制、_____及_____。

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• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（　　）。

  A . 积极发展学前教育，重点发展农村学前教育 B . 普及高等教育 C . 全面提高高等教育质量 D . 发展继续教育，努力建设学习型社会 E . 把职业教育放在更加突出的位置

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• 我国义务教育的学制年限通常有（）。

  A . 六三学制 B . 弹性学制 C . 交叉学制 D . 五四学制 E . 九年一贯制

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• ( )主持制定了我国近代第一个学制。

  A．严复 B．林则徐 C．左宗棠 D．张之洞

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• 我国制定的第一个____学制是壬寅学制

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• 学制不是是整个教育制度的核心组成部分，教育目的是教育制度的主体。（）

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• 在我国近代，明确规定师范教育为一个相对独立系统学制是9（）

  A．癸卯学制 B．壬戊学制 C．壬寅学制 D．壬子、癸丑

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• ◑.我国最早规定义务教育阶段的学制是◑A.壬寅学制◑B.癸卯学制◑C.壬子癸丑学制◑D.壬戌学制

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• 2. 学制不是整个教育制度的核心组成部分，教育目的是教育制度的主体。（）

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• 现阶段，我国义务教育阶段存在的学制种类有（)。

  A．九年一贯制 B．六三学制 C．五四学制 D．五三学制 E．四三学制

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• 我国1922年制定的壬戌学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。（)

  是 否

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