从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调( )。
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20世纪90年代,经济全球化成为经济发展的主要趋势之一。经济全球化迅速发展的物质条件是( )。
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20世纪70年代以来,西方国家金融机构出现了以下发展的新趋势().
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教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
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第二次世界大战后世界经济的演变经理了几个主要发展阶段:战后初期美国独霸世界经济领域;20世纪70年代后世界经济向()发展;20实际90年代以来()趋势加强。
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20世纪90年代,经济全球化成为全球经济发展的主要趋势之一。
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20世纪70年代,世界学前教育目标( )。
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