对“改派”理解不正确的是

相似题目

• 毕业生办理违约改派程序，以下做法不正确的是（）。

  A . 到用人单位办理解约退函 B . 回学校提交退函并补办推荐表和协议书 C . 已获得就业报到证的毕业生，向学校索取“同意改派证明” D . 不论何时违约，均自行协调公安户籍部门和档案保管部门调动户口档案

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• 对引导概念的理解不正确的是（）。

  A . 咨询师通过暗示转换话题 B . 经由中介转换出新的话题 C . 咨询师直接建议转换话题 D . 由原来话题引申出新话题

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• 对员工要“忠诚企业”理解不正确的是（）

  A . A、热爱企业 B . B、关心企业 C . C、为企业尽心尽力，忠实维护企业利益和形象 D . D、以企业为家，争当优秀员工

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• 对求医行为的理解不正确的是（）。

  A . 神经症者常常有强烈的求治愿望 B . 由家属陪同者求治的愿望不强烈 C . 神经症儿童反复地向家长诉说痛苦 D . 精神分裂症的患者很少主动地求医

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• 对夏朝的理解不正确的是（）

  A . 夏朝是我国的第一个奴隶制政权 B . 出现了凌驾于社会之上的公共权力 C . 主要的政治制度是内服和外服制度 D . 政治制度还不成熟

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• 对中断概念的理解不正确的是（）。

  A . 时间有限，下次再谈 B . 建议变换地方再谈 C . 强迫对方停止谈话 D . 直接建议转换话题

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• 对诗歌理解不正确的是（　） 

  A . 孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用 B . 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式 C . 古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类 D . 长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句

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• 对赞助的理解，以下说法不正确的是（）。

  A . 赞助是一种商业交易行为 B . 赞助的形式可以是多种多样的 C . 企业从赞助可以获得回报 D . 赞助标的物只有现金赞助

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• 下列选项中，对诗歌理解不正确的是()

  A . A．孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用 B . B．诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式 C . C．古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类 D . D．长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句

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• 对机器损坏保险的理解不正确的是（）。

  A . 机器损坏保险是以机器设备为保险标的 B . 机器损坏保险适用于所有生产经营的机器设备及其配套设施 C . 机器损坏保险以机器设备的重置价值为承保基础 D . 机器损坏保险以机器设备损坏为赔偿的前提

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• 对“象”的理解不正确的是：（）

  A . “象”是知觉的世界 B . 象可以脱离人的意识而存在 C . 象是物的一种显现 D . 中国古代艺术家常常把象称为“物色&rdquo

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• 关于对学生的惩罚，理解不正确的是（）。

  A . 学生的心理品质会得到磨练 B . 只有接受惩罚，学生才会懂得违反规则、触犯纪律就要处处代价 C . 尽量多地对学生进行惩罚，惩一儆百 D . 因人而异

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• 下列对BIM的理解不正确的是（）。

  A . BIM是以三维数字技术为基础，建筑工程项目各种工程数据模型，是对工程项目设施实体与功能特性的数学化表达 B . BIM是一个完善的信息模型，能够连接建筑项目生命期不同阶段的数据、过程和资源，是对工程难过得的完整描述，提供可自动计算、查询、组合拆分的实时工程数据，可被建设项目各参与方普遍使用 C . BIM具有单一工程数据源，可解决分布式、异构工程数据之间的一致性和全局共享问题，支持建设项目生命期中动态的工程信息创建、管理和共享，是项目实施的共享数据平台 D . BIM技术是一种仅限于三维的，可以使各参与方在项目从概念产生到完全拆除的整个生命都能够在操作信息和在信息中操作模型

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• 对三审制的理解，不正确的是（）

  A . 在特殊情况下，初审与复审可以合一 B . 对质量高的重印书，可以由责任编辑直接送交终审发稿 C . 在程序上，三审制有递进特点 D . 三个审级，相互补充，共同把关 E . 外审是三审制的重要组成部分

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• 对缓冲溶液的定义理解不正确的是（）。

  A . 要使缓冲液有缓冲作用，缓冲溶液必须同时含有足量的能够对抗外来强酸的组分 B . 具有缓冲作用的溶液称为缓冲溶液 C . 能够对抗外来的大量强酸以及强碱 D . 其起到的作用称为缓冲作用，换言之为不易引起溶液pH改变的作用 E . 缓冲溶液虽然能够对抗外来强酸强碱，但是少量的

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• 下列对信托财产的理解，不正确的是（　）。

  A . 信托财产不属于信托投资公司的固有财产 B . 信托财产不属于信托投资公司对受益人的负债 C . 信托投资公司终止时信托财产不属于其清算财产 D . 信托财产接受委托人和受益人的监督

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• 对研究性教学理解不正确的是（）

  A . 强调研究 B . 要求教师改变教学方式 C . 让学生有更多独立思考的机会 D . 课堂只需要研究性教学

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• 下列对格式条款理解不正确的是( )。

  A . 格式条款是指当事人为重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款 B . 订立格式条款一方应遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务 C . 合同订立方应采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按对方要求，对条款予以说明 D . 格式条款和非格式条款不一致时，应当采用格式条款

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• 下列对人力资本的理解不正确的是（）。

  A . 人力资本是活的资本 B . 人力资本凝结于劳动者体内 C . 人力资本是有形资本 D . 人力资本内含一定经济关系

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• 对日文假名的理解不正确的是（）。

  A . 片假名只取用了汉字的一部分 B . 手写草了就是平假名 C . 《源氏物语》是用日文假名写成的文学作品 D . 日语假名发明后日本文字的书写体系就不用汉字了

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• 对LET的理解，不正确的是（）。

  A . LET是描述在粒子轨迹上电离的密度 B . LET是描述在粒子轨迹上能量的传递 C . 高LET射线不包括X射线 D . 中子、质子属高LET射线 E . 随LET增高，氧增强比下降

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• 下列对经济概念的理解，不正确的是：

  A . 恩格尔系数的降低，反映了人们生活水平的提高 B . 利率水平的变化与国外资金的流入流出具有相关性 C . 国内生产总值又称GDP，是衡量我国经济状况的经济指标之一 D . 一个城市要提高GDP的增长速度，就必须发展工业，招商引资

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• 对品牌延伸的理解不正确的是（）

  A . 进行品牌延伸时，如果在初级阶段走多元化的路一般很容易奏效 B . 进行品牌延伸需要企业的新产品要跟企业原来的产品有相关性 C . 品牌延伸，首先是建立在这个品牌已经扎扎实实的基础上 D . 中国现在很多产品是有品牌的

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• 对中断的概念理解不正确的是（）

  A . A、建议变换地方再谈 B . B、强迫对方停止谈话 C . C、时间有限下次再谈 D . D、暂时休止然后再谈

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