角色认同的差异

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• 职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受，常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程；状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。 根据上述定义，下列属于过程性职业认同的是：

  A . 身为一名警察，老张几十年如一日，始终将维护公共安全的原则牢记于心 B . 李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖，为此她深感自豪 C . 听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任 D . 陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

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• 职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受，常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程；状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义，下列属于过程性职业认同的是（）

  A . A．身为一名警察，老张几十年如一日，始终将维护公共安全的原则牢记于心 B . B．李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖，为此她深感自豪 C . C．听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任 D . D．陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

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• 病人角色认同过程的实现经历下列哪几个阶段()

  A . A．求医与不安阶段 B . B．治疗与认同阶段 C . C．感受与怀疑阶段 D . D．康复与解脱阶段 E . E．以上阶段均正确

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• 教师角色的认同，指对自己的行为很满意。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师角色认同主要是指对教师角色的（）

  A . 认识 B . 包容 C . 接纳 D . 排斥

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• 教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段?（）

  A . A．一 B . B．二 C . C．三 D . D．四

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• 性角色是指社会对个体“性”的认同。

  A . 正确 B . 错误

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• 性别角色认同就是把自己看成男性或女性。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受，常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程；状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。 根据上述定义，下列属于过程性职业认同的是（ ）

  A . 身为一名警察，老张几十年如一日，始终将维护公共安全的原则牢记于心 B . 李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖，为此她深感自豪 C . 听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任 D . 陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

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• 病人角色认同和扮演不包括下列哪个阶段（）

  A . A、感知与怀疑阶段 B . B、犹豫与绝望阶段 C . C、治疗和认同阶段 D . D、康复和解脱阶段

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• 哪些因素可以促成性别角色认同？（）

  A . A、家庭教养方式 B . B、成长环境 C . C、重要他人的评价

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• 病人角色认同和扮演包括下列四个阶段：（）、求医与不安阶段、治疗和认同阶段、康复和解脱阶段

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• 有的人患病时，对于疾病过分认同，害怕承担社会角色，对社会角色惶恐不安，这属于（）。

  A . 病人角色冲突 B . 病人角色强化 C . 病人角色消退 D . 病人角色缺如

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• 艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是（）

  A . 学龄前期 B . 学龄期 C . 青春期 D . 青年期

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• 性别角色认同是潜意识活动。

  A . 正确 B . 错误

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• 专业技术人员对自己专业角色的认同是专业发展的基础和前提。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 促成性别角色认同的因素有哪些？

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• 性别角色认同就是把自己看成男性或女性。（ ）

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• 性角色是指社会对个体“性”的认同9.

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• 14、性别角色认同是指

  A．解剖学上的性及性行为 B．男性或女性的社会知觉 C．一个人形成了关于男性或女性的相对特征的心理表象，知道了自己是男性还是女性，并作出符合其性别特征的行为 D．儿童获得性别认同，获得他生活在其中的社会文化所认同的该性别的成员所持有的动机、价值观和行为方式的过程

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• 性别角色认同是指根据社会对性别角色的要求来确认自己。

  A、正确 B、错误

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• 角色认同反映了内化的角色期望。（ ）

  对 错

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