幼儿注意力发展的关键期是（）。
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婴幼儿社会行为发展的关键期是（）左右，他们开始探索自己未知的环境，自主活动的范围逐渐扩大。
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幼儿园教师职业的对象是学龄前儿童，是处于（）发展的关键时期的幼儿。
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（）岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。
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语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。
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幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（）时已达50%。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是()。
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幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（）。
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发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（），并能得到积极应答的环境。
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幼儿期是孩子情商发展的关键期。
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关于幼儿注意的发展，正确的说法是（）。
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3－4岁为幼儿气质发展的关键期。
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关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。
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幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是()等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。
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幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。
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幼儿园为家园沟通创造条件时应注意：家庭教育指导的内容来源于家庭教育的实际，了解家长需要解决的问题是关键。
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根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是（）
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（）指的是必须用发展的眼光研究幼儿心理，不仅要注意已经形成的心理特点，更要注意那些刚刚萌芽的心理特点及其发展趋势。
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幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过()来激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力开发。
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（）的幼儿开始发展自我意识，此阶段也是幼儿自主个性发展的关键期。
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（ ）岁是幼儿完整口语发展的关键期。
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随着年龄的增长，我国幼儿自我意识在不断发展，其中（ ）是发展的关键期。
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幼儿同伴交往发展的关键期是（)岁。
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6、幼儿期，尤其是 岁是同伴关系形成和发展的关键时期。
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29、9.发展幼儿语言的关键是提供普通话的语言环境，教幼儿说好普通话。